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孫慧玲

著名兒童少年文學作家,出版作品逾60多種,多次獲獎。為兒童文學及創意教育學會會長,致力推動閱讀與寫作及親職培訓,多個閱讀與寫作包括中國中學生作文大賽香港賽區評判,小學中國語文教科書編審、多種兒童少年雜誌及讀物出版顧問,創辦多種兒童少年閱讀、繪畫及寫作大賽、饒宗頤文化館活動顧問、香港書展兒童文化日特邀活動策劃及講者、香港立法會教育角故事書作者及前教育活動顧問,香港童軍229旅創旅旅長及顧問。香港大學榮譽文學士,教育學士,曾任教於中學及香港大學多年。
喜愛兒童,全心全意,為可親可愛可敬的兒童服務。

靜下來,安心一下
作者:孫慧玲2015-03-08
現代年輕人不能安心地、氣定神閒地成長,固然是因為體內荷爾蒙分泌使然;也是因為21世紀的世界在急劇轉變,生活節奏急速得教人喘不過氣來,人際關係也顯得空前緊密又緊張,爾虞我詐,使人動輒得咎,無所適從;更是因為氣候環境的轉變,空氣食物素質變壞,使人們超額吸收環境毒素,身體疲累,情緒緊張。
認識孩子的七種才華之二
作者:孫慧玲2015-01-17
人類除了語文、感受空間和數理邏輯等才華外,還有其他幾方面的能力。了解孩子各方面的能力,決定和調整教育方向,有助他們實現自我,快樂成長。
認識孩子的七種才華
作者:孫慧玲2014-11-16
人類生活有五大需求,分別是:生理的、安全感上的、愛和被愛的、尊嚴的和自我實現的需求。這五個層次決定了人生的層次和快樂程度,甚至健康品質、性格與壽命的長短,要幫助孩子成長得更好,我們得認識他們各有天賦的才華,以使他們能得到更好的培養和更大的發揮。
孩子的成長需求和家長的教育
作者:孫慧玲2014-11-02
人類對生活和生命的需求,可以分做五個層次,即生理、安全感、愛和被愛、尊嚴和自我實現等,結合現代社會的情況,我們的教育,到底要包括哪些內容?作為家長,要提高自己的生活和生命素質,才能幫助孩子締建成功快樂的人生。
培養孩子的口才
作者:孫慧玲2014-10-05
許多家長發覺,孩子在小時候是吱喳族,談話不停口。 中學時變成怕醜族,潮流興上課沉默,發言是 show-off,要被同輩取笑的;下課即做低頭族,手機不離手,WeChat、WhatsApp 不停;漸漸長大成為宅男宅女,一台電腦伴過日長,已不願亦不慣與人作真正的溝通。這正是香港學生語文水平下降的真正原因,或者,也正是香港培養不了許多自信自尊而又出色快樂下一代的原因!
教孩子,從心開始
作者:孫慧玲2014-09-20
著名藝術家羅丹說:「許多人以為我是一個天才,但我不是,我只是善於挖掘自己的內心吧了!」發掘孩子內心,幫助培養一顆積極的心,最有效做方法,是家長要用正面的眼光看孩子,欣賞孩子,支持他,肯定他,稱讚他。