Tag: 同情心

其實,美善的人和事無處不在,每時每刻都在自己身邊出現。(灼見名家製圖)

談欣賞

傳統中國文化就是太吝嗇對人的讚賞,生怕誇獎得太多,孩子使會心生驕傲。但筆者覺得「少讚」和「濫讚」都對孩子有不良的影響,令他們無所適從,得不到真正的回饋。

我們應該教育兒童表現出他們的仁慈、慷慨和同情心;並嘗試去解決根深蒂固的、制度的問題。(香港理工大學)

徹底解決問題的方向

目前,這個世界急劇變化,充滿機會。如果不重新檢視目前的制度和課程,我們會窒礙學童的學習,減少他們的投入,讓他們毫無準備地面對將來。當一個極待解決的世界性事件出現時,學校可以怎樣回應呢?

施永青早前隨聯合國難民署訪察伊朗,與難民自助組織座談。(聯合國難民署圖片)

我為何會關注國際難民問題

我自小就對受苦難的人有一種難以抑制的同情心,在上世紀50年代,香港路上有時候會看到棄嬰。我聽到他們的哭聲,知道他們尚未死;我看到他們是用被包得好好的,知道他們的父母是寄望有人把他們抱回去的。

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