正如大自然有高山、溪流、大海，展現高低錯落之美；家庭裏也要有對長輩的尊重，才能展現人性之美。
教育的核心價值是什麼？在芬蘭，教育的最終目標，是培養學生成為一個文化人，不只是在數學、科學方面有能力，在人格、文化、生命等各個面向也要均衡。
偉大無私的付出讓一個殘缺的生命煥發出奪目的光芒，詮譯了生命的意義，也展現了生命最大的韌性。
據史蒂芬京說，在他自己芸芸的小說作品中，《寵物墳場》是真正曾令他驚恐的，相信是來自他目睹家中寵物的橫死，女兒的悲傷，難以回答的提問和難以想像的失去。
只有慈悲和愛，能讓人體會生命的意義，並讓人類社會持續發展下去。
專業廚師的廚房井然有序，但對於業餘的我們，沒有滿目瘡痍的廚房，就沒有最後的好菜。你正在做菜或戀愛嗎？你覺得兩者有什麼共同點？
修慈悲心：你有沒有答謝過一直保守着自己成長的人？
愛能讓人遠離孤單：愛是一份支持，它能一直伴你走下去。愛會為你遮風擋雨；愛能使痛苦也會變為幸福，使心碎也會變得甜蜜。
祝福天底下的兒女，都坐在媽媽的左邊。祝福所有的媽媽，母親節快樂！
經過很長一段時間的「愛無能」，我愛了。朋友有的愛了，有的沒愛，有的有意識地選擇不愛，也有的一下從「愛無能」變成「愛萬能」。
近期不斷發生虐兒案，教育似乎出現問題。教育改革下，學校只留意公開試成績，忽視學生的品德。學生只會競爭，變得自我中心。
近月接二連三的虐兒案，反映香港缺乏「生命教育」和「家庭教育」。現在務必重新檢討，做一個有愛心的父母。
過去在美國華德福學校教學多年的培訓老師，就曾舉例說：「孩子能閱讀我們的內在意念，就好讀一本書一般。」
