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什麼是教育，教育的持份者是誰，要扛上責任的又是哪些族群？

位於觀塘海濱道的一新美術館，即日起推出名為「共載風華：二十世紀革命志士手澤」的展覽，展出91組展品，包括書法、繪畫、信札、手稿、海報及印章等，皆與二十世紀以來的中國革命歷史息息相關。

就我而言，可以說父親對我的教育確實十分開明，賦予我極大的自由，可以開心上學，讀想讀的東西。這點常引起母親擔憂，母親覺得我的生活需要多點規矩，但父親極力避免讓我接受他自己不得不經歷的那種傳統教育。

突發的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了人們的生活，作為父母是否做好了以下準備：是否為孩子做出了榜樣？您是否明白該如何對孩子解釋危機？是否能夠根據兒童的特點與需要安排孩子的生活？

從學習科學的角度看，有了腦科學的支撐，「知行合一」也是一個關於學習的科學觀點。其實，中文說「學習」，就有「學」與「習」兩個方面。這是中華文化智慧的結晶。

究竟「小孩是小」還是「小孩不小」呢？「小」與「不小」這個問題，讓筆者想起那次聽中國教育家陶行知的《小孩不小歌》，帶出家長和老師，都必須遵循的原則，那就是「相信孩子」、「尊重孩子」和「理解孩子」。