當年讀醫學院的「人格障礙」課程,教授的人格分析比一流的算命先生還要準確無誤。(Shutterstock)

人格障礙

一個好的精神科醫生必須觀人於微,且能言善道、言之成理。而一個好的老師,則會使用別開生面的方法,令課本上的知識變得有趣易明,加深學生的理解,增加學習的動力!

Forssmann持續在自己身上進行心導管實驗,替自己「自插」9次之多,還冒險打入顯影劑,令心臟的X光影像更加清晰。(Shutterstock)

一場不被允許的實驗

今天,心臟導管插入術已成為極普遍的醫學程序,不僅可讓醫生觀察心臟收縮、瓣膜擴張、冠狀動脈收窄等情況,還能進行氣球擴張、置放支架、修補心瓣等治療,但當初卻是一場不被允許的實驗。

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