Tag: BYOD

電子學習其中兩大的好處是即時性及完整記錄學生的學習進程。(佐敦谷聖若瑟天主教小學圖片)

回望自攜裝置BYOD

一部平板電腦具備多項功能,大家可就自己學校的校情及人事進行不同的計劃。老套地說,學校進行計劃最大的目的是不變的,最要緊的是以學生的利益着想,千萬別為做而做。

KOL化可視作只是一種教學風格上的更新,但光KOL化並不能有效提升課堂質量。(Shutterstock)

教師KOL新風格

從來教學工作都算是一種表演藝術。老師運用十八般武藝來講好一堂課,歸根究柢那根本是要來一場完美表演,取悅的對象就是面前的學生。隨着課堂環境的迭變,既然舞台有變,表演方式焉能一成不變?

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