今天和大家分享我在球場上的觀察，把兩名青少年教練的風格分析，以說明教育小朋友落在不同人手上可以出現哪一種效果，我時常強調名校可免則免，好校長要追到海角天涯。
早前香港足球U13代表隊因為備戰亞少盃預賽，在緊密的訓練中也邀請了不同隊伍作友誼賽，以提升狀態。香港畢竟是東道主，4月中將在旺角大球場跟日本和北韓等勁旅對壘，小兒像職業球員般在一星期接受5天的訓練，包括在自己球隊和港隊的訓練，我不時和他分享如何管理好自己的目標和心態，平衡功課和訓練時間。我強調今次比賽是代表香港，而功課是個人學習，兩者都重要，但在3、4月之間，主次要由他自己安排，我只告之功課並不排在最優先之列。
部分家長信任嚴厲教練
港隊代表隊邀請了某甲組球隊的U14隊作友誼賽，該隊有兩名少年球員也同屬港隊，有趣的事情發生了，在友誼比賽前，有名小球員穿上港隊球衣到場，稍稍遲到，即被球會的惡死球隊教練當場斥訓，說他遲到，並要他除下港隊球衣，換上球會球衣，該教練出名嚴厲，頗得部分父母稱頌，但嚴厲和囂張之間如何分別，讀者可在讀完這故事後自行判斷。
獎罰羞辱一體兩面好了，雙方熱身時，港隊西班牙籍主教練發現兩名成員未到，後來發覺他們在對手陣營熱身，主教練親身向球會教練詢問，該教練表情肅穆，不友善地向遠處的港隊成員點頭示意，小朋友得他點頭後即換回港隊球衣歸隊熱身。
球會教練的表現極有問題，先說待人接物的態度。港隊是主場，邀請對方作友誼賽，原先屬於該球會的同時也屬港隊的小朋友當然是先向港隊主教練報到。
而且，球會的教練沒權力斥責該名代表港隊的小朋友遲到，因為權在外籍主教練手上，另外他也沒權要求穿上港隊球衣的小朋友換回地方球會的球衣，因為那是港隊的訓練時間，也是港隊的主場。從未聽聞國家隊隊員在友誼賽要在球場向對方球隊要人，那是極不禮貌的事情，所謂莊閒不分，又要威又要戴頭盔。
半場時，賽果為0：0，不分勝負，球會教練罰球員在場中做掌上壓，極盡羞辱。
有家長認為獎罰分明有何問題？嚴厲和羞辱是一體兩面，我為何認為他在羞辱球員呢？只因從上述他不分主次，擺款顯威勢的行為，他當教練只是一種權力的滿足，而非培育下一代，一種權威的發泄而非戰術的調度，下半場兩名港隊成員回到球會那邊去，這也是主次不分的舉措，對賽目的是訓練香港代表，不是對手，要他們打半場又是一種攞威心態。
在被責罵下成長的人，慣於去責罵別人，推卸責任。
隔兩天後又有一場比賽，又踫到這名厲害教練斥喝隊員： 「你又唔係咁叻，上去做乜？」其實「上不上去」是戰術之一，但「你唔係咁叻」則是羞辱而非技術性的指導。
一句話點勝利之火畢生受用
當天的另一場比賽，傑志U14 在上半場輸了6：1，西班牙技術總監（當時他是傑志足球學校技術總監也兼任港隊U13 的主教練）在一旁讓另一教練分析問題，出場前，他只對傑志隊員說了一句： 「你們不應憂愁，你們應該憤怒！」小朋友似乎被點燃了勝利之火，下半場追回兩球。
比賽輸了，但他們會牢牢的記住這句話，在將來需要時應用，兩位教練，一位是謙謙君子，另一位是球場的大款，蹺起雙手，侮辱小朋友滿足他的威勢，你會把小朋友放到哪裏受訓？
你以為家長會選擇那位西班牙技術總監？不一定，香港部分家長分不開嚴格和囂張的分別。
香港很多人也分不開學習和補習的分別。
原刊於《明報》，本社獲作者授權轉載。
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