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灼見名家
首頁 健康 世衛MOOC免費「新型呼吸道病毒」課程教社區動員抗疫策略

世衛MOOC免費「新型呼吸道病毒」課程教社區動員抗疫策略

OpenWHO的新型呼吸道病毒課程提供新型呼吸道病毒(含新型冠狀病毒)的一般介紹,旨在讓學員理解新型呼吸道病毒的性質和檢測、評估、預防控制疫情爆發的策略,以及傳達相關風險信息和喚起社群參與抗疫的方法。

徐淑梅 作者: 徐淑梅
2020-02-13
灼見醫療

撰文:徐淑梅

標籤: MOOCOpenWHO世界衛生組織徐淑梅新型冠狀病毒武漢肺炎
課程就動員社區參與應對疫情提供實用知識。(圖片來源:OpenWHO 網上課程內容截圖)
課程就動員社區參與應對疫情提供實用知識。(圖片來源:OpenWHO 網上課程內容截圖)

世界衛生組織自2017年起設立MOOC(慕課)課程網站OpenWHO(openwho.org),提供免費公共衛生線上課程予大眾及相關專業人士就讀。任何人只需以電郵在網站登記即可收看課程內容視頻、下載講義及參與網上討論區等活動,完成課程更可獲得證書。

網站上所有課程皆可自定學習進度,內容劃分為四大範疇:

  • 爆發(Outbreak):介紹特定疾病的知識和應對工具;
  • 面向社群(Go Social):跨領域解決措施;
  • 準備回應(Ready for response):討論人道主義行動以及緊急情況時與各界溝通的最佳方法;
  • 預防疫情(Preparing for pandemics):有關流感多方面的事件。

逾3萬人報讀 2019年冠狀病毒相關課程

截至2月12日下午,OpenWHO 的新型呼吸道病毒課程(見附錄),已有超過31000人報讀。課程目的是提供新型呼吸道病毒(含新型冠狀病毒)(註1)的一般介紹,旨在讓學員理解新型呼吸道病毒的性質和檢測、評估、預防控制疫情爆發的策略,以及傳達相關風險信息和喚起社群參與抗疫的方法。

課程預計需要3小時研習,現已上載四個學習單元內容:

  • 單元A:新型呼吸道病毒(含新型冠狀病毒)簡介;
  • 單元B:檢測新型呼吸道病毒(含新型冠狀病毒):監測和實驗室調查
  • 單元C:傳達相關風險信息和喚起社區參與抗疫
  • 單元D:預防和應對新型呼吸道病毒疫情(含新型冠狀病毒)。

由於課程尚在開發之中,未來將會有更多單元上線,上線時報讀者將會受到電郵通知。

瀏覽課程討論區可了解全球報讀者對疫情的關注點。(圖片來源:OpenWHO 網上課程內容截圖)

網上協作實驗室及討論區功能佳

與其他MOOC課程平台相比,OpenWHO平台的協作實驗室(Collab Space)功能比較多,配備視頻對話、分享檔案、同步編輯文字檔等功能,便利報讀者網上協作及交流。報讀者可以自定題目開設協作實驗室,又或者加入別人管理的實驗室。

網上討論區功能亦有便利功能,每條議題都可以加上課程單元的標籤(tag),報讀者在完成研習一個單元之後,能夠按標籤快速找到相關討論,從更多角度了解教學內容及發問,而議題瀏覽數字亦有助理解各地報讀者的關注點所在。

動員社區參與防疫需互信及雙向溝通

課程各個單元的內容,對於香港讀者來說不算陌生和艱深,應該對單元A、B、D的內容有一定掌握。然而,在香港面對疫情出現社區爆發跡象的時刻,比較值得留意的是課程單元C2 社區參與(Community Engagement)。該單元主旨是解釋疫情爆發時動員社區參與的重要性、挑戰和方法,課程能夠釐清概念及提供策略框架和實用知識。課程內容指當疫情開始爆發時,負責人員與持份者必須雙向溝通,只是溝通和信息發布並不等於社區參與,負責人員應每天收集、分析和商討社區的反饋,以及務必回答社區提出的問題(註2)。

筆者以為病毒傳播的速度異常驚人,要真的做到同心抗疫,社區參與是當中關鍵。這個課程當然適合高級官員、民政事務專員、區議員、社區領袖花三小時報讀,但也適合所有人報讀,畢竟每人也是社區的一分子,守護社區即是保護自己和家人。市民在這當前的危機應該得悉什麼資訊,從此作出適合決定(make informed decision),是每個香港人都需要關心的課題。

註1:世衛於瑞士日內瓦時間 2 月10日 將武漢肺炎 2019-nCoV 更名為 「COVID-19 (2019年冠狀病毒)」。

註2:Bi-directional communication – dialogue – must be established from the onset of an outbreak between affected communities and response teams to ensure participation and mutual understanding – the base of trust building.

Ensure the daily collection, analysis and negotiation of feedback with the response and always get back to the communities with answers to their questions § communication and information dissemination is not CE.

課程資料

課程名稱:Emerging respiratory viruses, including nCoV: methods for detection, prevention, response and control

中譯:新型呼吸道病毒 (含nCoV):檢測、預防、回應及控制方法

提供機構:世界衛生組織 (WHO)  – OpenWHO

課時:約3小時

語言 : 英語(至單元D)、中文版(至單元C)、法語 、西班牙文

費用:免費

證書:此課程暫未提供

報名方法:電郵登記

報名方法 : 電郵登記

英文版課程連結

中文版課程連結

openWHO 流動應用程式:提供 iOS 版 及 Android 版

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徐淑梅

曾任職科技公司負責跨地域市場研究及商務合作,多年香港及亞洲區紀實內容策劃與製作經驗。熱衷探究科技與人文互動,關注科技政策法規、科技倫理、STEM 教育及社會創新,相信成長心態。中國人民大學法學碩士及香港中文大學社會科學院學士。
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標籤: MOOCOpenWHO世界衛生組織徐淑梅新型冠狀病毒武漢肺炎
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