郭位

郭位

2008年獲委任為香港城市大學校長。畢業於台灣國立清華大學核子工程學系,1980年獲美國堪薩斯州大學工程學博士學位。郭教授是早衰期可靠度研究的先驅,在電子系統與核能可靠度設計研究方享有盛名,並在納米可靠度研究領域取得突破性進展,因此於英華之年獲選為美國國家工程院院士,亦為中央研究院院士、中國工程院外籍院士、俄羅斯工程院外籍院士、加拿大工程院國際院士。服務城大之前,郭教授擔任美國田納西大學工學院院長,並為美國橡樹嶺國家實驗室高級管理團隊成員。郭教授也是教育專家,對於當代教育在全球面臨的挑戰尤為關切,出版了中文專著《心件:大學校長說教育》(英文版Soulware—University President on Education),引起很大迴響。
郭位校長認為,「教研合一」、「政教分離」是大學邁向國際化的精髓所在。(香港城市大學提供)

大學之道 教研合一

大學作為重要的社會貢獻者,其存在的價值就在於能夠相對獨立於政治、宗教和經濟的掣肘,以中立和超然的姿態提供高等教育,以尖端知識和科技創新造福社會。因此,要維護大學的運作,必須保障大學自主和學術自由。

台北的天空原來就是緣份的天空!(Pixabay)

大年初二的驚奇

我開口要求支持城大。3年前,羅小姐爽快認捐500萬,卻遲遲未能兌現。年前,我硬着頭皮撥了電話。她説:「我六次請你出席我主持的活動,你都因故缺席。」看來是我的不是。

2018年台大校長的遴選規定,行政指令校政,學場變官場,官場當屠場,插手把玩大學、科研機構。(Wikipedia Commons)

我們重視教育嗎?

飾非文過,雖博反害,如果心術不正,則民主虛假,學識虛假。三十六計借屍還魂,科舉名利依舊,上下交征學位,左右並不重視教育!

聘請員工時,往往因為外表和言談,而無視內在能力,往往忽略優秀的人才。(Pixabay)

不以貌取人

所謂「以貌取人,失之子羽」,我們不應依據別人的外表、穿着、舉止、行為、談吐,來歧視他人。對人如此,對物也如此。

英文流利,真有那麼重要嗎?

英文流利,真有那麼重要嗎?

鍾開萊是機率學的泰斗,也是百年來首屈一指的華人概率專家。他講英語帶着一口濃重的鄉音,不要說美國人聽不懂,就連我聽了都吃力。當年他任教史丹福大學時,學生直搗校長室,抗議他的教學。校長告訴學生:「鍾教授是大學之寶,假使聽不懂他講的課,應該是你們的問題!」

存疑求悟的學術氣氛

存疑求悟的學術氣氛

對於大學排名,討論的不少。大學如果只重排名,有問題;可是如果完全不注重排名,也一定有問題。如果考慮學術氣氛的排名,其實香港的大學校園,此一隱性因素的排名並不高

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