余錦明

余錦明

持有文、理、商、社會科學、教育學位及哲學博士,他以多元的形式服務香港、澳洲及紐西蘭教育界。不時穿梭三地,於不同地方參與當地的教育服務。余博士現時為澳州芬蘭教育機構執行董事,在澳洲致力推行幼兒教育及師資培訓工作,並安排不同亞洲地區的在職幼師到澳洲進行專業發展及行政管理工作交流。此外,余博士亦身兼紐西蘭Auckland International College之學校發展職務,並透過多邊合作的方式在不同國家進行國際文憑課程組織(International Baccalaureate Organization)課程的實踐。各位如欲與余老師聯絡,可電郵至kenyukamming@yahoo.com。
作者在澳洲經營的幼教機構聘用了大約40多名來自日本的幼教人員。(作者提供圖片)

日本幼師招聘實錄

一般人會覺得日本幼師的英語能力未如理想,擔心他們能否在澳洲擔任幼教相關職務,其實筆者起初亦有類似的想法和擔憂,而透過了解幾位準備加入我們機構的日本同工,應可釋除疑慮。

作為來自香港的澳洲移民,筆者深感到移民企業家在異鄉創業所面對的挑戰。(Shutterstock)

身兼多職的澳洲企業負責人

作為來自香港的澳洲移民,本人深感到移民企業家在異鄉創業所面對的挑戰。我雖然看似一人在前,但實際上有數百名團隊成員在背後提供強大支援,多謝他/她們對機構的信任,亦感謝他/她們陪伴着我闖過一個一個的難關。

筆者的機構現時以自營業務的方式在澳洲3個省份經營十多個幼教園所。(Shutterstock)

澳洲幼教機構創業點滴

筆者來澳大約8年,創業(私立幼稚園)5年多,公司現時一共聘用了大約300多名員工,驚覺自己的公司原來已躋身大公司的行列,當中有什麼體會?在澳洲營商和管理有什麼要注意的事情?

筆者希望可以透過不同渠道找到具熱誠和富理想的幼教人才。(Shutterstock)

澳洲幼教機構海外尋覓人才經驗分享

筆者於5月份在東京、大阪、京都及名古屋等城市面見了大約十多名有志到澳洲發展的日本幼師及非幼教背景人士。除了幼教老師以外,我們也接觸了從事教育中心、體育培訓及有行政經驗的有興趣人士。

相對香港教師來說,日本幼教老師的教學資格及經驗較不容易獲澳洲培訓機構的認可。(Shutterstock)

香港日本幼師澳洲教學體驗之旅

筆者在澳洲經營十多所幼教中心,除聘用大量本地教學人員外,亦吸納了數十名來自香港及日本的幼教老師加入我們的機構,她們在澳洲的教學體驗歷程也各有不同。因此,筆者希望撰寫一篇短文分享她們的教學生活點滴。

筆者在澳洲的幼教機構職員背景十分多元化。(作者提供圖片)

從外地走到澳洲幼稚園任教的平穩路線

一個外地教師要重新適應澳洲的工作環境和文化,其實一點也不易。筆者提出的3個階段是其中一個「軟着陸」的方案。這方案相對盲婚式的尋求僱主擔保,又或是跑到非常偏遠的地方刻苦奮鬥等舉動,應該也是比較穩妥的了。

童年是一個讓孩子進行個別化學習和發展的窗戶,學習的速度一點也不重要。(作者提供圖片)

在澳洲實踐芬蘭教育的三步曲

混齡組別教育模式對兒童發展帶來多方面的好處,包括培養兒童的主動性及領導才能,讓學生明白個人的獨特性,讓學生培養合作精神,建立自信心和發展創意及解難的個人特質。

近日不少香港人都在談論如何在外地「軟着陸」的話題。無論是在外地做回本身的行業,或是透過轉型甚至從商以達到軟著陸和安居樂業的故事,都是香港人很想知道的事情。(Shutterstock) 

在澳洲勇闖幼兒教育路的香港教師

移民外地確實是一條不容易走的路,每個人要在外地安居樂業,都可能需要付出一些努力和代價。筆者希望藉著本文提及的三位主角的故事,去勉勵一些有意移居澳洲或其他地方的教育界同工及其他行業的朋友。

在澳洲,每名小孩的活動空間必須有100呎以上,大約是香港小孩的5倍左右。(作者提供)

澳洲辦學趣聞

筆者於數年前開始在澳洲營辦幼兒中心暨幼稚園,數年間在各地開辦了多個園所,期間亦有不少有趣見聞,希望透過這篇文章跟大家分享。

展望未來,我們希望能更進一步HEI schools Emerald Early Learning Centre的教育服務素質及塑造更以人為本的學校文化,令到這所綠寶石幼稚園繼續閃耀。

我們的綠寶石幼稚園

Emerald是幼稚園所在地,墨爾本Emerald 區。Emerald 的中文意思是綠寶石,這個區充滿着一片翠綠的林木,跟綠寶石這個名字也相當吻合。

澳洲的ACECQA似乎非常重視持海外幼教資歷人士的英語能力。(Shutterstock)

淺談澳洲幼兒教育資歷評審機制

要在澳洲從事幼兒教育工作,有關人士亦可進行相關職系的技能評估,如要申請成為合格幼兒教師,AITSL目前只接受IELTS 7.5分成績或留學英語國家達到四年或以上的申請人。

不同年齡的人士走在一起,既可以領略終身學習的樂趣,亦可讓小孩學習尊重長者,促進社會和諧。(Shutterstock)

長幼共融在芬蘭

最近筆者到訪了芬蘭赫爾辛基市及Oulu兩個城市,筆者更有幸參觀當地的長幼共融社區設施,令筆者留下深刻的印象。

一位香港教育工作者移民澳洲的故事

人到中年移民澳洲,感覺無法伸展這一番抱負,每每想到這樣的艱難處境,情緒都不免有點低落,但面對現實的重壓,我並沒有沉浸在挫敗中無法自拔,當時的我一直在思索可行的出路,汲取經驗教訓。

我們的園所較重視教師的專業自主空間,故亦給教師較多的預備時間,令大部分應徵者滿意。(作者提供)

在澳洲何處尋幼師?

在澳洲尋找理想的幼教人才真的令人充滿希望,亦帶有一點點失望。我們倒希望能夠想出一些辦法,以求能解決這裏的幼教人才斷層的問題。

筆者有幸地在澳洲Geelong市找到一幅佔地約3萬呎的地皮,興建夢想幼稚園。(Wikimedia Commons)

澳洲開辦幼稚園的考驗

創校的工作並不容易,但每想到能在異地創作一片新天地,能有機會編織出一個個教育夢想,筆者行出這一步時仍感覺到充滿希望和喜樂的。

我們在未來數月將會盡力完成學校的興建、裝修、學習環境的設計及校園植物的種植工作。(作者提供)

在澳洲建造夢想幼稚園

大約一年多前,筆者便開始着手在澳洲開展幼稚園業務,我們先跟相識的朋友合股,學習基本的幼稚園營運知識及實務,接着便開始全面接手現成的幼稚園。

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