慚言宏論 通識毋須以通識課去教育 作者: 阮紀宏 2020-09-16 教育界對通識課莫衷一是,比較「中立」的校長或者教師,願意放下成見,為了盡量給學生一個較為完整的圖畫,兩種對立史實與觀點,都給學生講。