一位城市探險達人進入一所廢棄的天主教學校。學校始建於1958年,1968年遷入此樓,2011年搬遷至另一新校園後荒廢,成為塗鴉藝術家的遊樂場。 小教堂位於頂樓。
談怎樣教寫作之前,我們得肯定寫作是語文訓練的目標,不是手段;這也就是說,每一篇作品都是目標。讓孩子腦海中形成句子,啟動的邏輯思維和想像力、聯想力和敏覺力,豐富其筆下的文辭,控制其表達的輕重這個過程才是訓練。
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