Tag: 甄選機制

學科教學佔用學校最大份的資源,尤其是教師資源,教師的主要工作就佈局在學科教學。(Pixabay)

學科教學凌駕學校教育目標

踏進社會,知識、語文,故然重要,但未必是最受重視,略有不達,因為工作需要,將勤補拙,總能克服。反而是態度、責任感、認真、勤奮、虛心、熱誠、解難、創意等等,卻是品格已成,不易轉化。

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