Tag: 瑞士心理學家

皮亞傑觀察孩子的成長過程,從而發現到四個認知發展階段。(Pixabay)

皮亞傑的理念

幼兒智能的發展過程,乃因應自己在適應環境的歷程中,為求心理平衡,不斷同化、調適,納入新經驗,修正既有認知結構,經歷平衡、失衡,智能得以持續發展。

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