教評心事 《中英街1號》的教育意義 作者: 曹啟樂 2018-06-08 要引導學生認識「六七風暴」(或暴動,視乎立場),較標準手法自然是翻閱當年報章。同時,影像的感染力也不容忽視。亦可與學生觀影,結合文獻,作出多角度思考。