Tag: 接納

內觀和教育的關係,是學習以平等心看待自己不同的感受,包括正負面的感受,快樂和痛苦,只是源於觀解各種感受的想法。當老師能接納自己,自然便能以平等心看待學生。(作者提供)

內在探索

當老師能接納自己,自然便能以平等心看待學生。和過去的學習有不一樣的地方,內觀是真正往內探索的過程,是一次體驗,當自己能接納負面感受時,人自然便得快樂。

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