從教學模式、課堂時間及課室空間看每班的理想人數
今天學校的教學模式已經改變了，當我們討論每班人數時，不可以再用舊思維，只看成本開支，停留於工廠化的年代。我們必須要問：我們期望怎樣的教育？我們願意為所期望的教育方式、為社會的未來投放資源嗎？
今天學校的教學模式已經改變了，當我們討論每班人數時，不可以再用舊思維，只看成本開支，停留於工廠化的年代。我們必須要問：我們期望怎樣的教育？我們願意為所期望的教育方式、為社會的未來投放資源嗎？
我對上一部摺機已是2G年代的事，現在重投摺機，不是懷舊，而是見證開創全新摺疊屏幕手機的世代。隨着5G應用場景與普及率飆升，相信兩者的定價會更進取，吸引大眾購買。
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