Tag: 小班教學

本人並非反對招收境外學生，招收境外學生有一定優點。所反對者是大量招收，境外生和本地學生應有一定比例。有家長擔心、大量境外生減低子女入讀本地名校機會，亦有一定道理。

生源不足就提出縮班殺校，是個短視的資源運用的想法。回望檢視過去本港教育投入與產出的關係，仍有很大的優化空間。

過去20多年來生源不足問題出現了幾次，通常媒體所關注的，是小一收生不足、中一收生嚴峻等話題。最近這波吸睛之處，是教育局主動發出警報，指學生不足情況下縮班殺校是無可避免，甚至放話政府帶頭關閉一些官校。

教育專業聯盟今天（9月16日）公布教育界意見調查，大比數受訪教師認為，政府最應該優先處理簡化學校行政程序，釋放學校的教學空間和時間，讓教師更有效照顧學生。

現在多了很多意料之外的留家時間，理論上如能善用，可作正常課堂生活的調劑，或者自學能發揮不同程度拔尖補底的效益。但這些設想，不要去想了，因為香港學童習慣依賴多於自主，習慣群體多於個人，習慣比試多於自省。

每年到「放榜」之日，有人歡喜有人愁，鏡頭前的母親最真情，有喜極而泣的，也有淚一滴一滴落下失望的眼淚，無論是哪一種眼淚，都是代表了母愛的偉大，父母的苦心。