香港政府一直以來都把大量的資源投放到中學教育上,而澳洲維多利亞省的加速學習實施經驗,作者認為這是值得參考的,既減輕課程上的學習差異問題,又給予學生選擇的權利和義務,提高學生對學習的重視。
某些政府官員或一些協助政府制訂政策的人,雖然認同「教育公平」的遊戲規則,不過他們會更重視社會資源「公平分配」的原則!即是說,所有人、所有學校,他們所得的政府資源是同等大小的!
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