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不論是成年人還是孩子，任何違法行為都應該受到相應的法律制裁。孩子的行為和發展需要得到家庭和社會的教育和引導，保護和關愛孩子的同時，也需要對其進行約束和教育，幫助其健康成長。

父母的婚姻關係影響孩子的一生。如果在家中，父母相敬如賓，彼此尊重，孩子便學會了關愛與尊重。孩子在父母相愛的滋潤下，便懂得怎樣去付出愛。

天天都見的兒女，不會覺得長得快，到其他人都說：「天呀！怎麼高了這麼多？」父母才驚訝，孩子真的長得那麼快。

問小朋友他們的壓力驚慌指數有多少（10分是最大壓力），沒想到他們大部分的分數都是5分以下。換句話說，他們不覺得壓力很大。為什麼他們可以如此欣然面對？

人類總有飛翔的欲望，很多人都有夢中飛翔的體驗，也許人類的潛意識裏總想擺脫肉體的拘束，及現實上的種種限制。滑雪的感覺最接近飛翔，是一種自由自在的運動。

「狗是最忠心最愛黏主人的。每天見到你，都會搖頭擺尾，咧嘴微笑歡迎你回來。相對孩子冷冷的回應，狗狗『識做』多了。」從沒想過，素來視孩子如命的她，今天會說出這種話。

對於無理的要求，我認為不一定要滿足孩子的需要，但我們可以理解孩子的情緒，給予愛的支持。我曾經試過，孩子一邊大哭，我依然拒絶孩子無理的要求，同時一直抱着孩子，一直聆聽孩子的心聲。

失敗了，不要緊，只要重新排隊便可以再次挑戰了；失敗了，重新開始便可以了。只要肯再努力，成功的果實在等着你。

家不是法庭，別只看對錯，家是講愛的地方，是培養歸屬感、平安感的原點。

以前孩子最愛文具店，因有卡通公仔擦紙膠拍子簿，可以逛一個下午。

之前的路之所以這麼難走，是訂錯了目標，選錯了途徑；自從調整了路向之後，才發現「風景這邊獨好」。

有了高素質，有了福德，有了智慧，孩子自然就趨向正面，趨向於善，趨向於幸福安樂、吉祥如意。

寫作是一個很需要靈感、想法、能量的活動，閱讀則是補給寫作能量最好的方式。如行雲流水的文字在你閱讀的時候，就會進入你的腦海世界，這些文字庫在你寫作的時候，靈光乍現，自然就會發揮作用。

女士的生命從新生兒的誕生後從此變得不一樣！「媽媽」：這世代對這個名稱的要求可謂甚高了！

培養孩子的專注力切忌在同一時間給他太多玩具或玩意，令他分了心，相反，要每次只給他一件玩具或玩意，讓他玩久一點，投入去玩，甚至玩得很精練。

老天之所以讓人類不同於其他動植物，對父母有很大的依賴性，就是在告訴我們，人類要互相依賴，而不能走獨立的路，誰都獨立不了。

作為父母，要給兒女培福，多做一些善事，有益於社會的事情。這樣，子女慢慢地受到父母的薰陶，自己也會明白這個道理，餘生兒女也能夠用這個道理過好自己的一生。

之前的停課時期已經造成不少學生，尤其是小學生未能維持應有的身體活動和鍛煉，加上連課外活動及運動隊伍的訓練都取消，令學生們更加無法達到世衞提出青少年每天要有最少60分鐘體能活動的建議。

在大庭廣眾之下，不要責備孩子。孩子也是人，具有獨立的人格，也有自尊心，常常在公眾視線下被責備的孩子，不僅不能反思錯誤，性格也容易變得膽小懦弱，對人缺乏信任，產生自卑感。

孩子夜間睡覺不安穩，可能是消化系統出了問題。

抗逆能力需要久經挫折的慢煮、智者的調校、誘惑的試煉、孤獨的修行，才可煉成。

台東孩子的書屋，是已故創辦人陳俊朗呵護偏鄉貧困孩子愛的故事，20年來照顧2500個孩子，讓他們在書屋的庇護下，得以成長。

都說男人是家裏的頂樑柱，其實女人才是家庭的「定海神針」。幸福是一把鑰匙，而這鑰匙就攥在妻子的手裏。

活化每樣東西的過程，是「再思考」、「再創造」的難得學習及發展機會。亦是一種享受生活的體驗。

大人跟小朋友都像給大勢推進困局裏，欲出不得，在孩子的目光裏看不到光明的希望。於是全世界都呼喚教育的改革，殊不知那不是單單改改制度，講一套理論、換一套操作方法就可以解決。

你要有一個決心，就是「做自己學習的主人」，今天做自己學習的主人，明天你才能成為自己人生的主人。

「教」好孩子必須讓「育」先走，令孩子先「正常化」，學術的「教」便可放心給老師。家長需參與教育的育，來讓老師去教才是正道！現在是一起「教」，沒人「育」。令孩子人格不能成熟之因。

一年又一年，她緊隨着自己的目標走，我才驚覺原來登上山頂後，還要處理媽媽內心的空巢感，登上山時每走一步，下山的時候就要多跨一步；孩子小的時候媽媽每一次出手，在孩子大了之後，就要一一的收手。

改革開放40年，除了經濟成就一大籮之外亦失去了不少傳統價值；做任何事都只與經濟實利掛勾，「一切為了孩子」的願景根本難以實現。

在教導孩子安詳、恭敬時，父母親也應表現出安詳恭敬的一面，現代的資訊爆炸，孩子沒法從資訊中學習的就是個人應有的禮教、態度。

J. K.羅琳說，不能犯錯，不如死了算了。但我們的教育卻不允許孩子犯錯，剝奪孩子從錯誤中學習的機會。

孩子在看報紙過程中能夠吸收社會資訊，比起他們單純重覆背誦《唐詩三百首》、巴士及地鐵路線更有意義。

若果孩子能從小實踐良好習慣，漸漸把這些行為內化，成為有責任感的人，將來就可以為更大的事情去作出承擔。

作為有智慧的動物，作為父母，作為孩子生命教育的執行人，我們有責任把人類的生活智慧傳承下去，這是上天給我們的使命。

今天的教育需要配眼鏡了！

要根據孩子的特點來教育孩子，喚醒孩子內心的種子。

在現在這個講求創新的時代裏，父母既要幫助孩子能汲取基礎的知識、培養忍耐與刻苦的態度，也要鼓勵子女多作嘗試，從而培養出勇於嘗試的態度。

你要思索清楚，你要讓人記得什麼？你需要的是孩子也會懂的字眼，好讓孩子的爸媽懂。

我們有很多工作，不是沒有能力做好，而是沒有責任感，沒有用心去做，沒有完全落實，也就欠缺執行力。

要孩子享受學習，並且有好的成績，若不重視訓練孩子的專注力，結果是可能是事倍功半，甚或徒勞無功。

上世紀長輩辛勤是為了生存，20年前工作是為了消費，但下世紀我們是為了地球的壽命而努力。我們以為無聊的事情或許別具深意：人類的知識可以毁滅數百個地球了，走那麽快幹嘛？

每一個人的人生路途都是在摸索，每日在探究中成長的自我，沒有速成，更沒有天書，沒有什麼問卜迷信測命，每一天的路是每一天走出來的。

母親這個職業的滿足，不能用高薪厚職來做比較。因為這是人的最原始、最純潔、最深層的滿足感，不可用物質或虛榮跟它並論，這是不同範疇，不同境界，它才是人的精神及心靈最高層次的快樂及享受。

世界在變，孩子要適應未來的社會，應要培養在不同領域中的關鍵技能，也要建構這個領域的知識。

中西哲學家所說，成人應向孩子學習。請各位家長把上天的最真，帶到人間吧！我們的孩子是真善美的！

孩子總有魯莽犯錯的時候，先處理孩子的負面情緒，接納當下的感受，然後待孩子回復理性時，立好界線，和他訂下處理方法，並且給予機會，補償所犯的過錯。

讀寫障礙在孩子的各個成長階段還是有跡可尋的。患有讀寫障礙的嬰兒，很可能身體動作協調出現明顯的障礙。患有讀寫障礙的中學生，在文字理解上往往需要很多時間處理。

只有感到內在的和諧，對自己的身體產生認同，感到內在安好，孩子才能對環境產生安全感。

自閉兒子、出軌丈夫、破碎家庭。踏入中年的女人，獨力面對生活困難時如何自處？