學生必須認知香港市民、國家國民與世界公民三者連體、身分相繫，任何在法、理、情的角度切入，都有賴於教育，而公民與社會發展的相關在哪裏，知、情、意、行四部曲如何實踐，顯然是「新」科的教學使命。
南方國家發聲，德國成以色列屠殺「共犯」？ 
畢生知己田伯光 
腫瘤科不是悲慘世界 莫樹錦：有開心醫生 就會有開心病人 
這次輪到中國了！ 
自我覺察能力 
自強不息 厚德載物──何文匯教授訪談錄 
悶聲發大財 
俄烏以巴戰爭中讀李叔同 
廣東33年的威力 
倪匡盛讚的衛斯理專家 
發燒友的熱忱：模型船師、舞台大師與攝影家的世界 
穿越時代變幻，走上聲光大道──專訪羅卡、王茵茵，談紀錄片《聲影路》 
香港不死 香港重生 
美債恐暴雷 耶倫二度光速訪華 項莊舞劍意在沛公 
李顯龍5月交棒黃循財 新加坡內外政策料無大變 
深圳才是香港的真正對手 
伊朗無人機導彈襲以色列 中東局勢急轉直下 
不一般的音樂對話 
本地生成式AI首次展出 郭毅可教授：全港市民將可使用 
第四屆創明天獎學金 表揚16名品學兼優傑出大學生 明年增設創科奬 
葉秀亮
袁彌昌
趙靈敏
傅瑰琦
施林海
張宗永
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林嘉良
湯文亮
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張翠容