Tag: 鴉片戰爭

對誤人子弟的老師愈加保護、不斷放縱的話,這是對學生最大的、最直接的傷害。(灼見名家製圖)

老師的一句話

小學「老師」公開教導學生,鴉片戰爭的原因,是英國要幫助中國人戒煙而發動的,老師一句話的發酵,英國侵略變幫助,鴉片戰爭神聖的了。如此錯得離譜的個案,夠資格成為香港教育史書裏,極反面的教材。

有中學中史科教科書出現「問題」,當中「如何評鑑歷史人物」出現兩條資料,其一是林則徐的〈飭英商呈繳鴉片諭帖〉;其二是外國漢學家史景遷的〈追尋現代中國〉,後者對林則徐頗多微言,對英國發動戰爭卻並不明言。(Wikimedia Commons)

換位思考抑或錯位思考

對中學生乃至教師而言,通過不同資料引入換位思考,月旦歷史人物,是較高階的思維,先要有較全面史實的掌握,亦要有判別資料真偽的基本能力,我恐怕換位思考不成,變成錯位思考。

作為一位教師,一位專業的教師,一位香港的教師,是不會不知道鴉片戰爭的起因的。(Wikimedia Commons)

學為人師 行為世範

教育是一種有關培植人才,訓練技能,以支應於國家建設、社會發展的事業。教育下一代,是教者給下一代學者一個可以仿效的榜樣。今天的香港教育,教者卻在提供一個什麼榜樣呢?

位於觀塘翠屏道13號的香港歷史檔案大樓。(Wikimedia Commons)

香港歷史檔案寶藏

琦善這份奏折是香港開埠前一份很重要的文件,各位只要到檔案館提交檔案編號,這份文件很快便放在各位面前讓大家細讀。館內還有很多珍貴資料圖片,各位可先上檔案館的網頁搜尋,或許有意外的驚喜。

五四運動為古老的中華大地帶來不少新思想。(Wikimedia Commons)

五四運動帶來的文化啟蒙

五四運動對於古老的中國而言,具有非比尋常的啟蒙意義。與五四運動相表裏的新文化運動,把近代西方文明總括為「民主」與「科學」,其中包括國家的主權、民主、法治、自由、人權、憲政、工業、科學、礦冶、水利等。

時光不倒流,己亥四度,中國走到今年,難苦奮進,經濟、科技耕耘進步,文化力圖復興,有目共睹。(Shutterstock)

心中的歌 碧浪清波

筆者深信,天道酬勤,中國的全面脫貧,中國的綜合國力進一步的發展,中國的教育再普及推進,國民整體素質繼續提高,文化力量再闖歷史高峰,將是指日可待,任何歪情歪理都難以阻擋。中華大地碧浪清波,是我心中的歌。

儒家思想對老一輩中國人影響深遠,然而新一代則同時受西方文化薰陶。(Pixabay)

中國文化在香港沒落了?

美國前總統尼克遜寫了《1999不戰而勝》的一本書,理論來自中國的孫子兵法。書中末後這樣說:「當有一天,遙遠的古老中國,他們的年輕人,不再相信他們的歷史傳統和民族的時候,我們美國人,就不戰而勝了。」

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