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「桑梓嶺南：饒宗頤在大灣區」學生比賽成功讓青年一代透過饒宗頤教授的學術與藝術成就，深入認識嶺南文化精髓，同時以多元方式表達對傳統文化的理解與熱愛。獲獎作品將陸續於線上展示，讓更多人欣賞這些匠心之作。

浸大交響樂團將於4月19至20日在浸大大學會堂舉行「樂匯中西」周年音樂會，並將有人工智能生成的虛擬舞者與浸大交響樂團同台演出。

政府去年的《施政報告》提出在北部都會區發展北都大學教育城，衞炳江校長表示有興趣將部分或整個校園遷入北都教育城。浸大如能率先搬遷至北部都會區，大幅擴充校園發展空間，將會是香港高等教育又一創舉。

本地著名學者鄺健行教授5月6日逝世，享年86歲。鄺教師香港罕有懂得希臘文的學者，多年來出版不少研究書籍、評論集及詩文集，在希臘古籍的翻譯、中國古典文學研究上成就尤其卓越。

藉香港回歸25周年，香港多所大學先後與內地計劃及開展多個合作項目。港大與前海管理局、浸大與內地18間頂尖大學於同日分別簽署戰略合作協議，希望進一步深化兩地合作。

香港浸會大學宣布成立「創意藝術學院」，由音樂學院、電影學院及視覺藝術院組合而成，一共提供17個課程給予學生選擇。浸大校長衛炳江教授表示，希望培養香港新一代創意人才，致力帶動香港軟實力的推進。

浸大表示，理性表達意見和討論，並以理性的方式和平解決分歧，乃公民社會的基石。

浸大研究團隊結合經改良的「黃連解毒湯」（不含黃芩），以及延胡索、丹參、鈎藤三種中藥，成為治療阿茲海默症的中藥新複方。

中國人與猶太人有一點歷史優勢是很相似的。猶太人的悠久歷史為這民族留下許多寶貴的社會規條和智慧箴言。我們中國也是這樣。在謝博士床邊常放着幾本書，其中就有一套「四書」，當中的警世箴言是何等豐富。

香港浸會大學頒授榮譽博士學位予四位傑出人士，以表揚他們的卓越成就及對社會的重要貢獻。黃應士博士獲頒授榮譽社會科學博士學位。

香港浸會大學校長錢大康將於今年8月底五年任期屆滿後退休，頗令人感到意外。離別在即，錢校長最近開始邀請各界朋友聚會，陸續餞別。

雖然政府以及個別社會團體都推出了一些計劃幫助就業，但因應應屆畢業生的特殊情況，浸大決定有需要提供更有針對性的支援，故此於4月份構思並推出了「SEED計劃」。

香港浸會大學研究團隊根據傳播模型，預測新冠病毒疫情的發展，並以復工計劃為重點。

「浸大防感方」的宗旨，是以中醫的固本培元來提升人體免疫力。

巿民由即日起至今年8月31日，只要在香港浸會大學──賽馬會中醫疾病預防與健康管理中心網站登記為會員，便可透過「大夫信箱」網上平台，向香港浸會大學（浸大）中醫藥學院的指定專家諮詢各種健康問題，費用全免。

我們曾經從我們父母和老師承傳了一個充滿希望的香港，我們有責任和青年人共建一個更美好的香港。

香港浸會大學區樹洪圖書館展出「到此票遊」，展出逾60幅分別由香港藏書票協會會員捐贈，以及由浸大視覺藝術院修讀「20世紀藝術」的學生為香港社區藝術品而設計的精選書票。

各位學生如果想做演員，首先想問自己是否走演員一路？別說演員，每一條都不易走，面對很多事。我自己覺得演員的路特別辛苦，你們必須反思自己是否真心喜歡做演員。

我很怕別人用「本色演出」形容我。如果《淪落人》是本色演出，《人肉叉燒包》也是本色演出？他們知道何謂「本色演出」？他們與我相熟嗎？如果按照演員的經驗和情緒，人人都是本色演出了。

香港浸會大學的中醫專家分析人體9種不同體質，建議市民在先諮詢註冊中醫師的情況下，根據不同體質服用合適的中藥來預防流感。

周偉立：「我們雙方都很重視創意，重視年輕人的發展，重視年輕人要有國際視野，可以接觸到全世界最好的大師，這些方面，我們都是共通的。」

浸大研究團隊成功從中藥鐵皮石斛和金釵石斛中提取一系列天然芪類化合物，經過反覆實驗，證實該類化合物能顯著抑制細胞和實驗動物中的自由基和活性氧，具有強效的抗氧化作用，可預防皮膚衰老。

全球大學電影獎9日在香港浸會大學舉行，維也納音樂與表演藝術大學的參賽者奪得年度金獎，印度電影電視學院奪得最佳紀錄片。

全球大學生電影獎獎共設有五個組別：劇情片、華語劇情片、紀錄片、動畫及實驗片，並會頒發11個獎項，頒獎禮定於11月9日晚上於浸大大學會堂舉行。

培養學生學習興趣，減輕考試的壓力，是錢大康一直希望實踐的改變。

社會上批判爭議不斷，博雅教育將以什麼角色立足於世？

錢大康校長認為未來高等教育的發展將是邁向國際化，他希望與世界一流的博雅學院結盟合辦課程，創出潮流。

校園政治化是必然的，我覺得學生應該討論政治；政治化沒有問題，但表達手法則要檢討。

香港研究投入佔 GDP 比例應該是和韓國、台灣、新加坡相比才合理，但實際卻只和馬來西亞，泰國等接近。

浸大一直希望自資興建一所中醫教學醫院，以自負盈虧、非牟利模式營運，以中醫專科為主，西醫為輔。

香港的政治氣候，令校長變成一件高難度工作，是鐵一般的事實。

如果不用花時間面對政府的過度提問，學校可以更專心，發展亦會更快。