Tag: 評估
探討中學高中人文學科評估方法的未來發展
相信不少學生對中學的人文學科都有刻板印象，如認為純粹背誦就可以取得高分、需要大量書寫，對修讀相關學科興趣不大。我們從小學的課程改革，以及大學課程評估中反思，中學相關領域評估是否有革新的可能？
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