Tag: 親子關係

在孩子的成長道路上，父母任重而道遠，但只要我們用心去理解、去陪伴、去引導，就一定能夠陪伴孩子走過這段美好的旅程。

現代科技進步，使孩子愈來愈依賴手機，習慣了透過眼睛和耳朵感受世界，有視聽之娛，卻忽略了其他感官的重要性。因此，透過旅行，孩子可以重新用各種感官體驗世界。

父母自身需要展現積極正面、彼此尊重及樂意交流的態度，讓子女遇有任何問題，都樂意與父母一起去解決和克服。

有時候，子女和父母的誤會，一層又一層地封上去，何時才把冰封溶掉？

每個家庭和孩子都是獨特的，我們每人也有着不同的成長經歷，所以大家也可以根據自己的情況調整這些方法。我們目的只有一個，就是盡我們所能幫助青少年期的子女健康地成長。

學校是次運用「家校合作活動計劃資助」舉辦是次工作坊，並為及每位學生購買桌遊，希望他們能夠在家邊玩邊學品格。桌遊分三款，適合三歲、四歲及五歲學生。

當年，我以為要刻意鍛煉孩子的生活技能，讓她盡早獨立，並擁有良好的品德，才是最恰當的教養。可是，我做的一切忽略了她最需要的安全感，包括讓她充分感到受保護和疼愛，以及可以放心做真實的自己。

微電影《在一起才是家》以真實故事為藍本，關注病童家庭的實際需求及情緒。麥當勞行政總裁黎韋詩表示：「希望是次微電影喚起大眾關注病童家庭的需要，讓更多有需的家庭可以於這個『家以外的家』得到適切的援助。」

父與子的難題貫穿着每個男性的一生，而且複雜無比。到底背後的真正原因何在？能否衝破限制和桎梏，消除隔閡和心結？這都需要放下自我，設身處地的理解和溝通，但更需要的，是上天的緣分和運氣。

過去兩年多以來，全球資源分配的天平傾斜，在抗擊疫情優先的原則下，投放在兒童身上的福利和資源與社會其他需要相對減少。一系列的連鎖打擊令下一代的生存發展和身心健康陷入巨大的挑戰之中。

對我來說，一幅能讓你驚喜，引起你的好奇和思考的畫，就是一幅好畫。翊瞳的畫正正就是這樣深深地吸引了我。

法例訂明家長不應獨留子女在家中，其實獨留子女在元宇宙的危險也一樣！不論因為忙碌或沒有興趣參與電子世界，家長與子女的關係只會更疏離，而子女沉迷的可能性就會更高，因為他們在迷途時找不到引路人。

人的壽數有限，要珍惜生命，建立正確的價值觀，努力從容面對和處理各種未完的心願，學習在不斷超越中取得平安和喜樂，逝者安詳、生者安寧。在有限的人生路上，一齊喜悅地活出無限的信心、希望和愛吧！

那個時代的女人只能寄望家庭，丈夫不能做依傍，兒女是唯一攀附的支柱。如果今年可以四代聚在一起慶祝母親節，母親一定會很自豪。 

《重探張愛玲》作者何杏楓教授指出，張愛玲提到人在「被拋棄」時，找回「古老的記憶」。還是從前的日子好。「代代相傳的生活經驗，便成了『記憶』。」

一對闊別多年的兄弟──歐陽晴和歐陽曦，因為父親的離世聚首一堂。但重聚只帶來情感翻騰，將積累多年的怨懟和嫉妒盡情宣洩。如果清官難審家庭事，那麼原生家庭的愛恨和虧欠，到底可以由誰審判？

疫情下，每個人都在不斷的學習、調適，面對不斷改變的世界，只能不斷地學習、調動自我適應的能力。適者生存，才不會被洶湧的世途湮沒。

家校間的合作，應較疫情前有更多的默契，這有利於孩子的成長。

為著下一代，筆者過去早有不少文章提及父母對子女的教育方式。看到前輩所提，卻猛然儆醒「家庭氛圍」亦確實是另一值得探討的方向。

雖然托管導師的入職條件不高，但他們的實際工作卻有一定的難度。家長雖然不難找到媬姆或鄰居協助照顧孩子，但那些有特殊學習需要的孩子，當他們有學習或情緒上的困擾時，即使是有專業教學資格的教師都感到棘手。

隨着疫情紓緩及受控，漫長的停課日子快將結束，莘莘學子是時候收拾心情，為重返校園作準備。對學童來說，復課可能是一個新挑戰。

在疫情嚴峻的今天，與家人相處的時間總是會比過往的多，各人的耐性與情緒也自然展露無遺。今天就讓我分享一下在這疫情下如何幫助孩子建立他們的習慣與價值觀。

停課不停學，莫只是把關注點放在子女身上，為人父母者，也要學習啊！那學什麼？不是知識，那些什麼「育兒100招」或可幫你很多；但更需要學習的是重新學習與子女及伴侶相處之道。

決定一個家庭幸福的原因，不是貧窮或富有，不是健康或疾病，而是我們與家人相處時的態度，是我們向家人所展露的情緒或脾氣。

我們要幫助孩子發現他們擅長的方向，要和孩子有心靈的對話。而這些前提就建立在父母也需要不斷成長，不斷進步。

用孩子在18歲時的成就來定義成功，這種思維會毀了孩子在他們20、30、40、50歲成功的能力。

父母對子女的愛也要多元化，還要身體力行，家庭解體的意思是父母離婚率已經達一半，兄弟姊妹眾多的世代已過去，良性競爭環境不復存在，即從生活中學習的機會不多，獨生子女也就更加孤立。

我們知道孩子在幼小時對母親有着本能的依賴，所以，母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。

丹麥家長知道，自己的孩子在學校會受到良好的教育、學到眾多的技能，然而真正的幸福，無法光靠優秀的學業成績判斷。

今天的父母，總想着把最好的條件給孩子，這其實是在害孩子。成長過程中，物質愈充裕，孩子就愈不能懂得感恩，愈不懂得勤勉，好吃懶做，害人害己。

想要理解孩子，就要去用心體會孩子眼中的一切；難以與母親共處，也許即使經歷多年衝突，仍能找到和好契機。

上世紀長輩辛勤是為了生存，20年前工作是為了消費，但下世紀我們是為了地球的壽命而努力。我們以為無聊的事情或許別具深意：人類的知識可以毁滅數百個地球了，走那麽快幹嘛？