賴偉超博士:Robocon團隊鼓勵跨學科共融 培育發展創科行業
城大Robocon隊伍由不同學系學生組成,利用一年時間,自行設計並製造機械人參加「全港大專生機械人大賽」。讓學生將課堂上學到的知識,應用在製作過程中,實踐自己的學習成果。
城大Robocon隊伍由不同學系學生組成,利用一年時間,自行設計並製造機械人參加「全港大專生機械人大賽」。讓學生將課堂上學到的知識,應用在製作過程中,實踐自己的學習成果。
STEM教育百花齊放,本是一件大家樂見的。但欠缺課程定位,給人雜亂無章的印象。到底科學素養如何培養?數學和科學有什麼分別、兩者如何定位?是否忽視了中英文的訓練?
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