Tag: 社會責任

持份者參與能夠切實協助企業制訂或調整其策略,以了解員工、管理層、投資者、客戶、供貨商、供應商、社會以及政府的需求及期望。

促進持份者參與

策略性的持份者參與有助公司建立及維持信任。本文講述持份者不斷演變的需求如何影響投資者關係專員之職責及期望﹑企業如何採取合適措施進行良好溝通,以及會計師如何在公司管理層和持份者之間搭建良好溝通橋樑。

有人會說,工作太無趣,覺得自己像工作奴隸。(Shutterstock)

覺得工作無意義怎麼辦?

讀者要思考沒意義的到底是現在的工作,還是工作這種行為本身?若然你覺得沒意義的是現在的工作,那就是找一份有趣,適合自己的工作,而工作本身的意義可以從個人、家庭和社會3個層面探討。

香港中文大學最新推出的「在學‧在職計劃」(Co-op@CUHK)於上星期舉行啟動禮,象徵第一屆學生的職場實習期正式展開。(香港中文大學圖片)

校企合作教育創造三贏

校企合作教育能提升大學畢業生的競爭力,解決本地人才短缺問題,並降低青年失業率,起着穩定社會及提高經濟生產力的效用,為大學生、僱主及社會創造三贏局面,是為本港長遠發展注入動力的良方妙策。

現在有些人不加調查,拿着極為少數的例子,就推理說學生上街都是教師帶領或者鼓勵,這是對大多數教師的污衊。(亞新社)

專業精神.新世代.兩難

香港教師絕對關心學生的安全與健康。但與此同時,緊記教師要負上社會責任,不應讓學生困守在考試與分數,又或者把他們縛在短命的政治戰車上,其實都剝奪了他們真正準備面對未來的機會。

馬雲為世界各國捐助了口罩和其他醫療物資。(亞新社)

內地企業家精神的兩面

內地的企業家精神的發展與蛻變可以總結為四個方面的特徵,包括企業家們對改革開放大時代的感恩;企業家對某些不公平對待的寬恕;企業家孜孜不倦的學習精神和企業家精神的提升。

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