Tag: 知識

期望家長也愛上與子女一邊行走一邊閱讀,發掘身邊美好的事情。(Shutterstock)

邊走邊讀

幼兒本身對整個世界的認知有限,我主張邊走邊學邊閱讀,實體學習和閱讀是十分重要。透過「行萬里路」與「讀萬卷書」互相配合,將幼兒的生活經驗應用於書本中知識。

疫情過後,校內時間的安排,也許會有新的考慮。(灼見名家圖片)

「停課不停學」的啟示

「停課」,不免使人懷念校園的生活。很多學生,從小學到大學,都忽然感到與同學共同生活的珍貴,渴望有人「傾偈」。沒有學校,就沒有了群體活動,青少年的生活就完全不一樣。

PISA是一項國際比較的研究,而不是一項排名榜。(Pixabay)

又見PISA

當務之急是要研究「社會情緒學習」(Social and Emotional Learning),因為青年人價值觀與社會觀的建立,成為許多社會的主要關注。

父母要盡量跟孩子說話,在智慧啟發上,錄音帶是無法取代父母的。(Shutterstock)

最好的語言啟蒙 在餐桌上

孩子需要聽大人說話來模仿,父親有回家吃晚飯的孩子,詞彙量和語言能力比較強,因為大人對話時,用到的文法和句型比較複雜,詞彙也比較抽象,這會幫助孩子建構新的知識架構,使其更容易吸收複雜的資訊。

大學學的專業知識並非完全沒用,只是社會實際需要的一小部分。(灼見名家圖片)

知識與技能之外

近年經常聽到許多教育界以外,尤其是工商界的朋友,談到對於年輕人的期望,都會提到一些知識與技能以外的元素。其實,在人類的歷史上,從來就沒有把人的素質,局限在知識與技能。

芬蘭教育的核心價值是以最優秀的教育工作者,教授最幼小的學生。(Shutterstock)

資源投放愈早愈好

當地球已千瘡百孔,我們需要教育更多學生以前衛又創新的科技,讓人類更健康與地球共存的時候,我們的教育官員卻暗地為意識形態絞盡腦汁,讓有為的教育工作者於死舊的制度下疲於奔命。

羅振宇,綽號「羅胖」的,是付費知識型視頻節目《羅輯思維》創辦人,內地著名「知識網紅」。(Youtube截圖)

在知識焦慮時代的知識共享

雖然筆者認為知識應是免費的,筆者個人十分倡導「知識共享」的理念筆者對「知識網紅」的現象並不反對,還認為「知識網紅」的現象在內地社會將可以促進知識共享,令內地競爭激烈的社會更重視知識。

全球人口正步入老齡化階段,香港社會同樣受着人口老齡化的影響。世界衛生組織預期,到2050年,香港將有40%的人口是65歲或以上的老人。(亞新社)

老人的智慧

英國諺語:“Another year older, another year wiser”,與中國「家有一老,如有一寶」的觀念如出一轍。這種敬老的雷同,究竟這是中西文化一種禮貌的看法,還是另有因由?

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