Tag: 生命成長

學童自殺成因複雜,不可輕率歸納源於某一原因。( Shutterstock )

學童自殺,不是社會的錯!

要幫助學童成長,認清生命的本質、人生的意義、用行動履踐正向的生命,蓄積源自內心的喜悅,聚沙成塔,自能長養孟子所謂的「浩然之氣」。逆境只是人生的一個正常經歷,生命的秘密就在於此。

文中提及的母親,她女兒患上狂躁抑鬱症,治癒後回港升學,選修視覺藝術,圖為她的展品。

性格障礙的療癒與重生

生命成長是漫長的道路,好像蓋高樓一樣,底層的根基是最重要的建構。現今教育場景充斥着自閉、過動、學習遲緩、讀寫障礙、心理疾病和情緒障礙等等症狀的孩子,有多少是基於遺傳基因,教養環境、又或者是天生氣質的?

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