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香港理工大學滕錦光校長表示，今年9月將開辦多個新興新碩士課程，以迎合社會人才需求。另外，多個校園擴建及優化項目將相繼落成，為學生提供更多教學及休憩空間。

香港自身的確未必有足夠的誘因鼓勵遊客逗留一段長時間，因此，香港政府應積極與其他大灣區城市發展「多站式旅遊」，扮演中途站的角色而受惠。

校園就像莘莘學子的第二個家。通過環境營造和參與式設計創建出令師生更有幸福感的校園，是賽馬會幸福校園實踐計劃所有參與人員的共同願景。

香港理工大學兩名學者榮獲首屆中銀香港科技創新獎，表揚他們於先進製造及生命健康兩個領域作出重大科研貢獻，各獲頒發港幣200萬元獎金。

理大環境科學與科技講座教授兼建設及環境學院院長李向東教授表示，研究證實了人類活動改變了自然環境空氣中微生物群落的結構。城市空氣有更多的致病細菌。

理工大學調查結果反映，香港市民對使用金融科技產品表現踴躍，但是金融科技公司仍然需要花更多的努力將新用戶轉化爲活躍用戶，其中一個方向就是積極提高產品的安全性。

香港理工大學科技及創新政策研究中心（PReCIT）向港府提交《施政報告》建議書，內容涵蓋香港的創科發展、碳中和城市、一帶一路，以及高等院校如何支持創科融合大灣區及國家發展。

香港理工大學今年再度舉辦「青少年研究指導」計劃，讓中學生在理大學者親身指導下參與研究項目，早着先機，了解末來升學和就業的路向。

香港理工大學科技及創新政策研究中心周五（8月26日）舉辦首場「創科論壇」，前港深合作策略規劃顧問凌嘉勤指出，北部都會區計劃需要多個界別在規劃和土地使用方面通力合作，以利港深長遠發展合作。

「亞太區創新老年照護項目大奬」旨在表揚於業務營運和服務模式中的力求創新的長者護理方案，被譽為安老界別的「奧斯卡」。房協今屆榮獲「年度最佳安老院舍服務營運者」、及「最佳認知障礙症護理項目」兩項大獎。

新冠疫情仍未完全離我們而去，理大兩研究團隊分別研發了超靈敏便攜式新冠病毒抗體檢測儀，供市民以方便、低成本方式檢測抗體水平，以及發現1/10港人現創傷後遺症徵狀，呼籲正視市民精神健康，與社會同步復常。

香港都會大學表示，由3月28日（周一）起加入支援行列，於賽馬會健康護理學院設立熱線中心，共有10條熱線，每天早上8時至晚上10時運作。

由南京大學、香港理工大學及澳門大學共同創立的「蘇港澳高校合作聯盟」周四（12月16日）成立，香港理工大學校長滕錦光教授對於能夠參與創立聯盟感到十分榮幸，他希望三地院校今後多作交流，攜手推動科研發展。

由灼見名家傳媒主辦的「北部都會區規劃及創科新布局論壇」，將於2021年11月29日假香港四季酒店舉行，歡迎報名參與！

理工大學下學期開始，今日（13日）開學，校園外除設有入閘機外，亦設有登記處，供訪客等校外人士登記入校。記者今早拍攝理大校園復修情況。

紅磡海底隧道關閉近2周，今日清晨5時恢復通車。記者到現場觀察，發現往香港入口相對擠塞。行人天橋留有燒焦痕跡，兩旁有水馬圍封。理大附近道路仍然封閉。理大校園創痕處處。

無論你香港死、傷多少人，社會多麼撕裂，林鄭月娥仍然可以安枕無憂。這就是香港的悲哀、我們的不幸和無奈。

大學是創造知識、培育人才之所，絕不是政治爭議的戰場，更不應被捲入暴力對峙的旋渦。理大嚴正譴責佔領校園人士的所有違法和暴力行為，並要求他們立即離開理大校園。

當前的社會紛爭，已令大學校園化身成政治角力的場所，而政府的回應至今未能有效化解危機。任何認為大學可以化解這場危機的期望是不切實際的，因為這些極其複雜而艱難的困局，並非由大學造成。

今日（14日）有網民發起「曙光行動」，示威者於各區堵路。國家主席習近平說，香港當前最緊迫的任務是止暴制亂，恢復秩序。

今天示威者各區堵路。教育局下午宣布，因應當前及可預計的交通狀況，以及學校匯報，全港學校，包括幼稚園、小學、中學及特殊學校，將於明天停課，以策安全。

網民今早（12日）再度發起「大三罷」，防暴警再次於多間大專院校與示威者對峙。中大抗爭一整天。前校長沈祖堯到前線，前往中大二號橋探視，呼籲大家和平散去。

網民發起「和你周圍塞」行動，針對交通幹線及主要公共運輸系統。其中西灣河有交通警察在處理現場時，開了最少三發實彈真槍，一名21歲男子中槍倒地，送往東區醫院救治，現時情況危殆。

理大校董會於2019年3月宣布委任滕教授為理大新校長，任期由2019年7月1日開始，為期五年。

香港理工大學推出深圳初創實習項目，旨在令到理大學生、深大學生和海外學生有更多機會認識大灣區創新和創業的機遇，也希望同學之間有多些交流的機會。

今年年初，香港理工大學舉辦了《我最喜愛理大科研新聞2018》活動，選取十則科研新聞進行公眾網上投票，結果顯示獲得最高票數的三則新聞均與醫療科技相關。

被投訴濫權、失職或行政失當的學校領導人員，在未擔任校長之前，大多屬業界中不可多得的優秀教育專業人才，為何當他們轉換了角色後卻變成了另一個人，少了一個「好老師」，卻多了一個「壞校長」？

理大的判決結果公布後，筆者在不同的場合，與教育同工閒話的時候，都踴躍表達意見，絕大多數都贊同是次校方對違規學生的決定，是懲罰有道。

顧客教育主義的思維主導，是次理大學生會是理直氣壯，是沒有錯的了。