Tag: 死亡之科

漸漸,孩子胡亂交差和老師的反感都成了自然反應。各位校長和科主任,你希望這能夠改變嗎?(Pixabay)

語文老師的千古噩夢——改作文

談怎樣教寫作之前,我們得肯定寫作是語文訓練的目標,不是手段;這也就是說,每一篇作品都是目標。讓孩子腦海中形成句子,啟動的邏輯思維和想像力、聯想力和敏覺力,豐富其筆下的文辭,控制其表達的輕重這個過程才是訓練。

閱讀習慣最好在八歲以前形成。可惜,我們的學制要求孩子同時間認讀、書寫甚至默寫同一批中文字,拖了閱讀的後腿,破壞了學習的樂趣。(Pixabay)

孩子最愛哪些書?

先說幽默。孩子小時候,每逢說到腳趾臭臭、某人放屁、鼻子變長、耳朵消失等事,莫不興奮大笑。這是自然的,和低級趣味無關,反而他們對身體日漸認識有關。眾動漫大師莫不深諳此理,將這些情節放在作品中,幼童愛看。

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