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陳慧慈教授認為，研究結果顯示，透過提升長者數碼技能，有效改善他們的精神健康，建議政府及機構投放更多資源，以長期計劃形式提供有關數碼技能及精神健康的訓練。

當學童因為網上學習而熟習了電子產品，導致很多孩子在課餘仍不願放下電子產品，甚至出現沉迷打機的狀況，令家長十分頭痛，家長該如何是好？怎樣才能讓孩子放下電子產品呢？

在互聯網上唾手可得的免費內容其實絕非免費，只是我們繳付的貨幣不再是金錢這身外之物，而是屬於自己的、更珍貴和更難以補充的注意力。

筆者認為「安心出行」普及性偏低會影響防疫工作，故有必要強制要求市民進行「安心出行」二維碼掃描，否則不能進入場所，這樣才能逐步促使市民下載該程式，提升使用率，加快識別疑似確診者的工作。

隨着科技的發展，互聯網、智能電話和社交網站進駐人們的生活並帶來便利，但同時，它們也為謠言和假新聞的傳播提供了沃土。然而要增強對現實和真相的辨識能力，成熟的知情社會是必不可少的。

在資本主義的長期薰陶和產生的條件作用下，現代人要的是「即時爽」。他們不但想要得到滿足，並且要馬上得到滿足。這與防疫和抗疫需要的心理素質何止背道而馳，簡直勢不兩立。

中國經濟規模之大，在經濟順風順水時，其他市場可能埋怨未有受惠。相反現在，其負面破壞力確實不能低估。全球供應鏈，尤其是智能手機等環節，會否受武漢疫情影響，絕對是有其可能。

當今世上，大家都普遍使用智能手機，究竟對中國人傳統的五育有什麼衝擊呢？究竟在那一方面有好處，那一方面有壞處呢？

要讓年輕人動起來，積極而自發性參與運動鍛煉，便需要從年輕時期做起。

當我們擁有數字身份，便可通過數字渠道明確地進行身份驗證，辦理銀行業務、領取政府福利、醫療保健及教育等關鍵服務。

很多家長希望尋找解決學童沉迷玩手機的方法，但我建議家長為了對症下藥，適宜盡快分析為何學童沉迷玩手機呢！

有福未必可以公平共享，有難卻是必然攬炒，之前的運動品牌如是，電腦品牌亦一樣，這是美國未可取代的軟實力背後尖刀。

我們似乎活在一個瘋狂的年代，千方百計地壓迫小朋友去學習，毫無方法地讓孩子活在虛擬世界，現實世界的殘酷和虛擬世界的蒼白都不是好東西，但我們自己樂此不疲。

大眾對事情成反響，由始至終是基於中間牽涉了騰訊，內地冀減低社會對遊戲的溺愛，卻觸動了一直溺愛騰訊的股民或分析員的神經。

馬雲的意願是「死在沙灘上」，若非遇到沉船意外，我想他死在辦公室的機會可能更大。