筆者認為數字教育是推動教育現代化、構建高質量教育體系的重要一環。當局應該加大投入力度,注重培養學生的計算思維、創科學習能力、數字倫理意識和安全防範能力。
「生成式人工智能」(Generative Artificial Intelligence,GenAI)炙手可熱,應用前景極為廣泛。那麼,什麼是人工智能呢?這對未來的創作環境又會有什麼影響呢?
壟斷全球的美國網企已經「明刀明槍」,擺明是用來協助美國控制全世界輿論、操控國際社會氣氛的工具。過去幾年,中央多次提及「講好中國故事」,但中國要爭奪話語權,第一步是什麽?平台。
香港城市大學校長郭位教授在香港高等研究院發表,題為「數據驅動危機管理」的傑出講座。他認為從昔日控制核電廠事故的系統性方法,制定緊急應變計劃、適時發放訊息以及採取行動,減少各種損失。
香港的數據化之路似乎仍未明朗,但車品覺並不感悲觀,認為有危便有機。他指現在香港雖然是數據孤島,但只要突破關口,與粵港澳大灣區數據相通,即變成最大的機會。
香港科技園公司將繼續推動「智慧社區」作為創科應用方案試點,於市場和資金及人才與創業培育等方面支援科企,並抓緊河套區及港深創新及科技園的發展機遇。
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