教評心事 聯合國教師地位報告書的啟示 作者: 邱國光 2018-05-31 報告書毫不忌諱的把「報酬」、「獎勵」等商業元素列出,正正顯示報告書認同教師作為一種職業與別的行業無異,也要養妻活兒、也要面對現實的煎熬。