Tag: 基礎教育

只有有高素質的教師才會有高素質的教育產出,並且令這個社會的價值得以往下承傳。(Shutterstock)

人文精神與教育專業

從事教育工作的人或多或少都了解什麼是人文精神。因為人類學習欲望是與生俱來的,所以我們去教;除了教知識,更重要的是關懷學生成長、在他們遇上困惑時從旁扶助。

把粵港澳9+2城市一起來考慮,完全可以而且應該形成一個大灣區的教育樞紐。圖為珠江畔的廣州市。(灼見名家圖片)

大灣區教育遠景初探

一位北師大的教授說,大灣區的特點,是很多移民社會,因此社會文化比較講究包容。照這個說法,香港是中國與國際的一個接合點,大灣區又恰好是香港與內地的一個接合點。

目前美國共有4,000多所大專院校,院校性質、規模、資金來源和管理模式多種多樣,在世界上的確是個特例,其總體成就有目共睹。(Pixabay)

現代大國的智力構建

受地理位置和「美國特殊論」影響,美國人在地理和心理上也相對孤立,願意了解美洲以外情況的並不多。朝鮮戰爭後,美國的精英意識到問題,一些家族基金會發揮作用,支持大學設立「區域研究」的專業,孕育不少人才。

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