Tag: 品德教育

推行國民教育的理由無論是大敵當前,或者面對嚴重的管治危機,當權者必須正視自身的局限,開誠布公。(亞新社)

國民教育的局限與前設

20多年來國民教育的發展一波三折,甚至胎死腹中。如今由虛到實,變成轉世靈童倉卒出台;再加上《港區國安法》的震懾效應,實在令人擔憂中、港教育將要無縫接軌,斷送我們學術和言論自由的優勢。

《弟子規》列舉為人子弟在家出外與待人接物等應有的禮儀規範與正確人生觀,內容主要取自《論語.學而篇》。(亞新社)

啟動品德教育

「大人」就是有盛德、有學問、有權柄之人,誰不想下一代勝任?家庭、學校、社會各界,務須共同攜手,才能應對今天品德教育的挑戰。

我們只要付出一些時間和心思,便可為別人帶來歡樂和温暖,服務確實是令人開心的事。(亞新社)

樂於服務

香港的教育以傳授學課知識為主,老師大部分時間都用在教學上。學校與機構合辦服務學習活動,是一個培育學生品格美德的機會。

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