Tag: 兩文三語

怎樣攪好語文課程和教學是一件很專門、很複雜的事情，基礎教育課時不足可能就是困局之源。

學習母語是自然的、重要的、容易的，但學習外語也同樣很重要。香港700多萬市民對使用英語並不會感到陌生，運用英文或操流利的英語能擴闊個人的學習領域。

世界一直在向前進發，為了建立更多的優勢，主其政者必須善用機遇，把香港教育重塑成別具特色、擁有更多優勢的系統。生源問題在之前多年已有很多探討，其實那是個建構優質教育的機遇。

花了20多年推動「兩文三語」，香港人的語言水平是否達標？能夠把兩文掌握得好，兼擅三種語言的又有幾多人？

香港是中西方文化的大熔爐，以其國際化環境和多元化背景成為世界矚目的東方之珠。創立於2016年的奧恩，是本港首間引用《聖經》九個「聖靈果子」特質，培育幼兒道德價值觀的學校。

朗誦與敎育兩者聯繫的好處是相輔相成，說之不盡，取之不竭，是「隨風潛入夜，潤物細無聲」的教化，對莘莘學子來說，絕對是有必要的寶貴經驗！

語文學家周有光所提倡的「兩個雙語言」政策，是非常值得重視的；香港現時致力推行的「兩文三語」政策，與此異曲同工。

學外語而不常講，就永遠跨不過那道門檻；幾年不講，那門外語就會從腦海中消失。

閱讀是需要培養小朋友的興趣、能力、習慣，以興趣為優先，小朋友的第一本書應該是故事書，而不是教科書。

當地學生面對艱辛的學習環境，但仍然十分勤奮，我認為很值得我去學習。

我現在仍然堅信，除非英文是你的母語，否則語音、語法一定要並重、規範。