Tag: 價值觀教育

贛州之美,吸引人之處也不再次重覆。(Wikimedia Commons)

趣遊贛州後傳

學習,從來都不應困於四壁之內,這次和多位校長和老師們一起走出校園,到訪了于都。這個學習之旅拓寬了他們的視野,將價值觀教育融入到了不同的體驗學習中。研學後的老師將所見所學融入校園,將學習帶給學生。

學生由中一開始會經歷不同的全方位學習活動,主題從探索個人開始,逐漸擴散至探索社區、國家及世界。(禮賢會彭學高紀念中學圖片)

教育創新的願景與實踐

面對未知的將來及挑戰,經濟合作與發展組織亦提出以「學習羅盤2030」作為引領方向,倡議學校教育應為每位學生能掌握且善用自己的學習羅盤,積極參與所處的社會與世界,並提議學生通過服務學習學會承擔責任。

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