Tag: 中華文化

宋岳飛為金將兀朮畏曰「撼山易,撼岳家軍難」,名震漢夷。(Wikimedia Commons)

歎歷史的傳承

透過詩詞誘出民族自豪感──這是一種傳承,是責任的傳承,是民族的傳承。如文天祥的「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」與林則徐的「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之」氣貫長虹。

仁愛校長會希望把中華文化中的「仁」和基督宗教中的「愛」推廣,揉合中西思想的精粹,做到愛己、愛人、愛萬物、愛神明的境界。(Wikimedia Commons)

談仁與愛

所謂「三人行必有我師」,校長會的成員有來自幼稚園、小學、中學和特殊學校的校長,大家都希望把「仁愛」的品德能從小做起,承傳薪火,把人類高尚的和神聖的精神傳揚下去。

簫聲裏可以蘊藏多少感情,多少音樂,就看簫者之心量情懷了。

洞簫十六字訣

修習洞簫,當基本技術掌握之後,繼續深化的藝術路向是什麼呢?應該將洞簫技術與中華文化緊密相連,中華文化能成為學習洞簫的路向指引,以傳統文化的美學,作為修習洞簫行之有效的具體指引,有這16個字。

茶葉具藥性,古人最初烹煮茶葉服用,當作草藥滋養身體。

細說茶文化

鄭培凱指出,雖然不同茶道盛行於不同時代,但各種茶道的發展大致並行。3000年茶文化之中既有主流,亦有支流,反映中華文化的多元。雖然各流派自成一家,但究其根柢,卻具有精神上的統一。

筆者認為西南聯大的歷史貢獻在於為國家保存堅毅的學術實力,延續中華文化命脈。(Wikipedia Commons)

生於戰火的西南聯合大學

8年抗戰,日本大舉侵華,對國人而言,生命財產受到極大的威脅,是最壞的時候,但西南聯大的屹立,卻在中國乃至世界的教育史上,寫下最優美的、最令人稱頌的一章,是生於憂患的最佳詮釋。

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