無可否認,這試題是有引導性的,但是否中學生答了這次試題,就會變得親日仇中呢?(Wikimedia Commons)

教育局小題大做

中學文憑試歷史科試卷問考生:1900至1945年間,日本為中國帶來的利多於弊,參考資料後,這你是否同意這說法嗎?這條值8分的問題,我覺得放在通識科可能更加適合,但教育局的反應,絕對是「小題」大做。

台灣在813萬選票的支持下,逐步走入險境,以疫謀獨,兩岸脫鈎。(亞新社)

棄我溝渠

晉傅玄的《短歌行》:「昔君視我,如掌上珠,何竟一朝,棄我溝渠」。中美交惡,台灣是掌上棋子,台灣自可親美抗中遠中脫中,不亦樂乎!

當船隻行到河中央,這個水鬼就現出半個身子,用力地拉扯船隻,想要讓這條船翻覆。船上的人嚇得驚慌慘叫,眼看着船就要沉了。(Shutterstock)

修道人與水鬼

善惡還是在我們的一念心,要怎樣修正自己的言行,怎樣保護眾生,使之避免錯誤的觀念和行為,這都是我們的責任。學佛沒有其他,就是「守護一念心」,所以,還是要多用心!

現在是要驗證到底李淳風(左)的占星是否準確,或者特朗普命硬會打破宿命。(網絡圖片、亞新社)

李淳風VS特朗普

今年是土木相會之年,在美國歷史上每逢這20年一次的天文現象,正值大選之年,當年的總統不是被暗殺,就是未能連任或未能完成4年任期。特朗普有沒有這個運氣打破宿命呢?

探索精神、求知慾和訪談技巧是書本和互聯網培養不到的內涵。(Pixabay)

探險家的團隊力量

我希望努力不懈了30年的中國探險學會不會成為「瀕危品種」,而是不斷延伸接力賽,讓接力捧從香格里拉的高原,一路傳承至世界不同的城市,讓每個人都有機會成為不同領域裏的「探險家」。

若整天只知怨天尤人、悔恨悲憤、唉聲嘆氣,放棄努力,就實實在在地成為了金融風暴的犧牲品。(Shutterstock)

做本分事

我們面對過金融危機的煎熬,現在又受困於疫情的隔離,若能正確看待所處的環境和局勢,以平常心做好本分事,勤懇而踏實地工作,專注當下這一刻能做的事,便能創造出更多財富,社會的經濟發展趨勢也會逐漸好轉起來。

梅子林還有很多廢棄屋舍,留下不少歷史痕跡,需要有心人士繼續支持復修及保存。

重拾400年客家文化足跡

自清朝起,來自粵東、閔西及贛南的客家先民以沙頭角為跳板來港落戶。滄海桑田,人去留空剩下破落村舍。近年有幸各方的努力,活化起來,大家可以趁假日來一次閃遊,看看村落新貌及認識客家傳統文化。

內觀和教育的關係,是學習以平等心看待自己不同的感受,包括正負面的感受,快樂和痛苦,只是源於觀解各種感受的想法。當老師能接納自己,自然便能以平等心看待學生。(作者提供)

內在探索

當老師能接納自己,自然便能以平等心看待學生。和過去的學習有不一樣的地方,內觀是真正往內探索的過程,是一次體驗,當自己能接納負面感受時,人自然便得快樂。

第340頁,共718頁 1 339 340 341 718

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