2017台中「亞太無形文化資產論壇」開幕禮。

非物質文化遺產教育回顧

「以區為本──長洲區非物質文化遺產探究課程」希望學生不單止能走出課室,更希望透過跨學科課程,帶學生走進社區,讓他們從不同學科角度了解社區文化,並重新注視過往忽略了的傳統習俗。

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