創造·轉化

遊戲讓孩子得到生命的滋養；沒有通過「玩耍」體驗到內在的滿足，長大後就可能通過「玩」毒品、關係、賭博等來尋找同樣的體驗⋯⋯

讓孩子找到生命熱愛，敢於成為自己，他們才能有終身學習的熱情，以堅定的步伐踏上生命路途！

只有感到內在的和諧，對自己的身體產生認同，感到內在安好，孩子才能對環境產生安全感。

家長的教導方式會影響孩子成長。每個小孩的特質不同，教導的方式也不同，所以家長也要自我成長。

生命成長是漫長的道路，好像蓋高樓一樣，底層的根基是最重要的建構。現今教育場景充斥着自閉、過動、學習遲緩、讀寫障礙、心理疾病和情緒障礙等等症狀的孩子，有多少是基於遺傳基因，教養環境、又或者是天生氣質的？

從生命早年的美好發展至出現精神疾病，是怎樣的一段歷程？

為人父母者必須先照顧好自己的身心需求，使自己先成為一個獨立成熟的人。

華德福教育是崇尚人與自然，人與人、及人與自己的精神世界和諧發展的藝術化教育。