尤其作者比較不同的詩人,用不同的文字,描述相同的場景,各人的功力立見高下,這種打擂台的寫作方式,使人不知不覺就看完了它。(Shutterstock)

沒有文化的人不會快活

詩詞和音樂最能觸動人心,也最能安撫人心,比如說,「向晚意不適」時,如果沒有古原可登,最佳的排遣方式,便是找出一本喜歡的中文書來看,你所經過的失落,古人都經歷過,而他描述的比你還深,看了有知音的感覺。

詩歌,使鳥的生命延展永生,也就是鳥的天堂。(Shutterstock)

鳥的天堂

鳥是大自然一物,觸目可見,可是到了詩人眼中,竟生出無窮之意,發而為詩,就將一時所見所思所感的,衝破時間和空間,感發遠方,昭示來世。如此,詩歌,使鳥的生命延展永生,也就是鳥的天堂。

花花世界,既是大自然的美景,也是文學的、感情的、哲學的。(Shutterstock)

花花世界

春花秋月,有人視而不見;有人見了,如在夢中。只有真性情,真心靈的人,才體會、感悟出僧肇「天地與我同根,萬物與我一體」的深意,才見得到鮮花之美,明月之美,領悟人和萬物存在的真實涵義。

如論春末夏初的名花,芍藥實當之無愧。(灼見名家製圖)

延春芍藥續芳華

芍藥便是如此豪麗,開在春盡夏初之時,也來爭春寵,也來僣花王,就在你慨歎花之美的同時,下一刻她就香消玉殞,那一堆如雪飄飛的落紅,連唏噓都不曾等待,便向人間拜別,將最美一刻留駐,也在最短的瞬間謝幕。

書展期間,愛書人、文青、小孩、家長、青少年、銀髪等都可以各有所得。(Shutterstock)

不能錯過的第一課

久違了的「香港書展」終於可以在今年的暑假舉行;為了隆重其事,各大小書店和出版社都把握最佳檔期,日以繼夜努力,推出琳瑯滿目的新書,所以最近的新書已令人目不暇給及。

教育需要側重於「全人發展」(Shutterstock)

教學評估與文明之間

香港學校的評估發展,需要苟日新,若要真正實踐評估促進教學,而教學最重要是建立學生的全人發展,培養學生的家國情懷是很重要的一環,教育的評估內容,也要將中國文明元素加進,從而優化教育。

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