相對香港教師來說,日本幼教老師的教學資格及經驗較不容易獲澳洲培訓機構的認可。(Shutterstock)

香港日本幼師澳洲教學體驗之旅

筆者在澳洲經營十多所幼教中心,除聘用大量本地教學人員外,亦吸納了數十名來自香港及日本的幼教老師加入我們的機構,她們在澳洲的教學體驗歷程也各有不同。因此,筆者希望撰寫一篇短文分享她們的教學生活點滴。

哭是一個很重要、也很有效釋放情緒的渠道。(Shutterstock)

捍衞哭的自由

每逢聽到人家的小孩很喜歡上學,我都不禁嘆道:「為何我的孩子不是這樣呢?」確實有些小朋友很喜歡上學,但我家兩個小孩都是敏感型,官感和情緒都較濃烈,學校對他們來說實在是一個戰場。

校長的信任,可以使老師有空間專注學生的健康成長。(Shutterstock)

更新·除舊·再出發

不少學校的轉變,都在於深信更寬的教育理念,是可以實現的;但關鍵更在於嘗試、實踐,放膽走出第一步。迎接新春,願香港的學校都能夠「除舊」、「更新」,再出發!

政府為幼稚園校政電子化和購入智能科技提供撥款,助力構建「智慧幼稚園」。(Shutterstock)

淺談「智慧幼稚園」

《施政報告》提出撥款協助所有參加「幼稚園教育計劃」的幼稚園校政電子化幼稚園和提高效率,成為「智慧幼稚園」。在幼稚園中加入智能高科技,將會為業界、家長、孩童帶來怎樣的裨益?

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