何劍輝

何劍輝

從事教育工作20多年,熱愛教育,熱愛香港,積極參與教育研究工作及培育學生正面的價值觀和態度,促進學生的全人發展。他擁有碩士學位、小學教育學士學位和學位教師教育文憑等。
創新不僅提升生產效率,促進經濟增長,更深刻改變人們生活方式,解決社會難題,實現可持續發展。(亞新社)

創新就是硬道理

科技創新是國家、社會和地區發展的硬道理,是出路。面對未來的挑戰和機遇,我們要重視科技的進步,加大投入,培養更多創新型人才,而有助發展。

筆者既是一位田徑教練,也是一名籃球教練。

追夢.經歷.笑容

看到新一代學子們在賽場上奮力拼搏,我不禁為他們的成長和進步感到欣慰。他們用汗水和努力,追逐自己的夢想,用青春和熱情,書寫屬於他們人生的精彩章節,這正是體育比賽的魅力所在。

展望未來,2024年可能是AI發展的關鍵轉折點。(Shutterstock)

AI與教育

2024年可能是AI發展的關鍵轉折點。在教育方面,Copilot被整合到Windows操作系統中,將提供即時的程式碼建議和指導,並可提供學習資源和範例,可提高教學效果,促進合作和知識分享。

最近筆者感到世界地緣政治危機處處,衝突四起,希望混亂能盡快結束。(亞新社)

零和遊戲·博弈論

在零和遊戲中,參與者需要尋求最優策略來最大化自己的利益;而在雙贏策略中,參與者需要考慮對方的利益,並透過合作或協調來達到雙方都有利的結果。

杭州亞運充分展示了中國的AI大國風範。(亞新社)

杭州亞運會的創科創新

如果大家有留意時事及生活細節,不難發現人工智能及其他高科技產品正在以史上最快的速度跟人類共同生活,在政府、企業及各種團體的推動下,創科發展肯定是未來的社會發展趨勢,難以逆轉。

香港政府一系列措施推動創科發展,其中教育是重要一環。(政府新聞處)

推展創科發展

各國都好像在科創上你追我趕,不願落後於人,似乎大家都以行動去認同「落後就要挨打」的見解。大國博弈,競爭的不再只是經濟、軍事及科技,更重要的是科研及人才。

田徑比賽是很多學生每年都期望的學校大盛事。(Shutterstock)

疫後的陸運會

透過運動訓練更加可以讓學童學會逆境自強,培養堅毅不屈的精神。學校舉辦陸運會大力推廣田徑運動,讓學生有目標去進行自主訓練,從而養成運動的習慣。

《2023年未來就業報告》(The Future of Jobs),預算未來5年,因為AI及科技的發展,全球可能會減少了1400萬個工作職位。(Shutterstock)

未來的技能 ‧創意

他覺得AI是我們人類智能的延續,可以幫忙證明很多數學上的問題,我們收集了很多不同的資料,這些數據我們人腦可能不夠大容納它們,AI可以,但這些資料基本上是人類搜集得來的。

卡塔爾世界盃將在12月18日香港時間晚上11點迎來決賽,阿根廷對戰法國。(Shutterstock)

世界盃的趣聞

2022卡塔爾世界盃即將迎來決賽,激動人心的一場世界盛宴即將落下帷幕。透過香港濃厚的世界盃氛圍,我們好像又看到那個久違的活力滿滿的香港回來了!那麽,你對足球和世界盃的了解又有多少呢?

從數據可見,東西方的經濟情況出現了分歧。(Shutterstock)

從經濟角度看歐美通貨膨脹

觸發歐洲的通貨膨脹的近因主要是由於俄烏衝突引起的能源及食物價格上漲所致,但引起美國通貨膨脹因素的卻比較複雜,是由需求側上升、供應鏈短暫斷裂和能源及食物價格上漲所帶動。

讓孩子愛上寫作及愛上閱讀同樣重要。(Shutterstock)

親子寫作

小朋友如果可從小就培養出閱讀的習慣,對寫作會有很大幫助,而且有助他們的全人發展,一舉多得。

年輕人是香港未來的主人翁,他們能否健康成長關係到香港的未來發展。(Shutterstock)

淺談青年政策

各地政府正透過解決青年就業,青年健康和青年參與問題,協助青年發展,推動青年人成為社會發展的重要動力。香港又可以怎樣推動青年發展呢?

只要能在嘗試中總結經驗,從錯誤中學習及反思,一定會不斷進步,步向成功。(Shutterstock)

擁抱 「錯、敗」

筆者生於基層,小時候家境清貧,自小喜歡運動,亦喜歡參加運動比賽。在運動場上長大的我,發現輸贏是常事,明白到世上沒有一個人可以永遠站在頒獎台的頂端而不用下來的,所以筆者學會不能把得失看得太重。

各國應好好地把資源投放在能改善人們生活的事情上。(Shutterstock)

第三次世界大戰vs第四次工業革命

事情總有正反兩面,人類的工業化也是。自工業革命以來,人類的財富和生活素質得以提升,但武器的發展也愈來愈精良,武器的款式也層出不窮,潛在損害大。作為世界領袖,應帶領人類作出一個最佳的未來發展選擇。

預計2024年啟用的伶仃洋大橋。(Shutterstock)

過伶仃洋・探索大灣區

在書本上看過很多發生在伶仃洋兩岸的事情,例如香港的經濟奇蹟、深圳的發展速度及200年前有關虎門銷煙及鴉片戰爭的歷史等。有沒有想過親身帶學生去虎門實地觀察當地的環境及戰場古蹟?

利用香港的優勢,吸引大灣區內甚至全世界的人才留在香港或大灣區工作,拉動產業轉型,提升競爭力,達至共贏。(Shutterstock)

共同富裕下的大灣區教育需要

大灣區一小時生活圈的形成會讓大灣區的人流及物流更快更順暢地互動,隨着經濟進一步發展,對高等及優質教育的需求也愈大。我們可以在這裏為香港的高等及優質教育發展做點事嗎?

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