程詠詩

程詠詩

中學副校長,負責學校學與教發展,曾借調至教育局校本課程發展組。
筆者很感謝不同的學習機會和身邊的天使,讓我可更有意識地知道自己所做為何。(Shutterstock)

迎向未來教育,先回歸根本人心

在學習薩提爾成長模式的過程,筆者以學習者的身份,透過不同的親身體驗活動,與學習夥伴一起去沉澱、領略與感受這些信念,叫我對自己和人性都有更深層次的認識和理解,對成長動力亦有更敏銳的覺察與感受。

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