開放心態把握機遇 逆境不再強者永在

「有一個漁夫，釣到一條一尺長的魚，他放回海中，後來又釣到一條半尺的，才放到水桶裏，因為他帶來的水桶只可存放半尺長的魚。」友邦保險區域執行總監及榮譽顧問、全國政協經濟委員會副主任容永祺太平紳士以一個生動的比喻寄語年輕人，不要因自我設限，錯過本來到手的機會。

知識和心態

社會飽受疫情影響，這時代的年輕人踏足社會，正面對前所未有的挑戰。眼見經濟蕭條，不少年輕人對發展前景難以抱有希望。容先生認為年輕人發展需要具備兩個條件──知識和心態。

他認為立足社會，擁有基礎的學術知識是基本條件，但可否站穩腳步，還看個人心態。因此，年輕人在學校的學習經歷十分重要，學校除了提供基礎知識教育，還需要把握學生的不同成長階段，給予適當的歷練，配合情商教育，使其有更多書本以外的體驗，培養積極的人生觀和堅毅的心態，以面對瞬息萬變的社會。

「人不單需要知識，還要強化內心，只要內心強大，就不怕外來的挑戰，可以克服困難。」容先生說。與此同時，他鼓勵青年人尋求信仰的支援和多閱讀。信仰的正面價值觀，為人們提供清晰的道德底線，孕育更堅定的心態，而通過閱讀吸取經驗，則可豐富內心世界，他推薦年輕人閱讀《可能》和《強者》兩本書籍，學習當中「逆境不再，強者永在」的態度，避免在逆境前自我設限，方可找到自己的發展空間。

優秀領導者  同是聆聽者

年輕人在踏足社會前，需要先學習足夠的知識和培養良好的心態，從而突破框框，發展自我。容先生認為培養和發掘年輕人的領導才能，將有助他們在逆境中做好自己，把握機遇。他眼中的優秀領導者同時會是一個好的聆聽者，一個具遠見、自信、自律的人，方可擔當觀察、管理、訓練、鼓勵、輔導和引領他人的角色。

領導者需要具備多面向的才能，像一顆鑽石，具多個橫切面，其中知識（Knowledge）、態度（Attitude）、技巧（Skill）和習慣（Habit），合稱KASH的4個面向尤為重要。他以保險業為例，行業中的培訓很全面，也包含KASH的元素，既重視專業知識，包括保險、財務、法律等領域，同時注重正面的態度，配合良好的表達和溝通技巧，以應對不同個性的客戶，而實現這一切就需要保持自律的工作習慣，才可把握每個妥善完成工作的機會。

綜合而言，知識和技巧，說的是能力、態度和習慣，說的是心態。年輕人如擁有的KASH愈完備，就愈能完善地裝備自己，以應對環境轉變，也更懂得把握機遇。這樣的年輕人將會有強的競爭力，對其他年輕人產生正面的影響，共同推動社會向前。

保持開放  抓緊任何機會

生不逢時，欠缺機會，社會發展單一，是許多年輕人眼中的困境。容先生對此提到國家的「十四五」規劃，除鞏固和提升如金融、航運、貿易中心及航空樞紐等傳統優勢產業之餘，國家亦支持香港建設創新科技中心，這正是一個機遇，將大大提升本地創科人才的發展空間。

只要年輕人保持開放心態，不要排除每一個到來機會，勇於在任何提供機會的地方作出嘗試，甚至可能是附近各地的城市，擴闊視野，吸取不同文化的優點，融入不同的創業發展空間，自然可一展所長。他認為配合香港作為創新科技中心的規劃，學校提供的基礎教育宜更需要注重STEM元素，以提供足夠人才應付未來社會發展所需。

同時，企業盡可能肩負一些社會責任，與大學攜手合作進行創科研發，吸納學校所培養出來的人才，社會自然更多元和充滿機會。

把握機會  還靠自己

「眼下香港不是沒有機會的。」容先生強調，看到有年輕人就業得很好，有年輕人創業成功，只要裝備好自己，年輕人一定有機會的。香港作為國際金融中心，社會上也有不同的創投基金支持創科及初創發展。而當政府和商界皆提供足夠支持及公平的制度時，有的就是機會，但成功與否，還看是否有能力和心態去把握機會，最終還是要靠自己。機會到來，自己卻未能把握，不可怨天尤人。

Nothing impossible, everything possible!

容先生最想年輕人明白的，始終是不要局限自己的眼光和想法，以「逆境不再，強者永在」的態度抓緊每個發展機會。

林泳施

瑪利灣學校校長、香港中文大學教育心理學碩士、香港大學應用語言學（英語）碩士、香港大學融合及特殊教育碩士、研究專項：情緒教育、技能教育、生涯規劃。

View all posts