美妙的對話

中共二十大閉幕，各種學習活動隨之而來，一些機構和學校也在大力推動。剛巧碰見一位老師，他向我訴苦：「今天的學生真難教，氣死我了！」跟着，說了他與學生的對話，頗為有趣。

二十大是什麼？

老師請學生找「二十大」的資料。一位學生的答案是：12個是MIRROR成員，另外4個是ERROR，再在COLLAR中找4個，剛好20個。他們將會成為最紅的「二十大」藝人。

老師說：「不是娛樂新聞，是嚴肅的新聞。再找找看。」學生找到了答案，那是特區政府經常引用的「世界正義工程」的全球法治指數：香港首次跌出「二十大」，排名22。

老師說：「你們認真點好不好！內地幼兒園也有學習二十大，你們是中學生，還不急起直追？」一學生說：「幼稚園學生學二十大，我們不是應該學『三十大』嗎？」

老師說：「你們不認真學，只會吃虧！」一學生說：「我們怎樣不認真？你要我們看的每一個字，我們都懂得怎樣讀，怎樣寫和怎樣抄。你要我們抄多少遍，我們就抄多少遍，一字不漏，只是每個字連起來我們就不懂了。」

老師說：「那麼，你們看了之後，學到什麼？」一學生說：「我學了最重要的三個字。」老師問：「哪三個字？」學生答：「習近平。這不是最重要的嗎？我們的高官不是經常提起他嗎？」

考試有用嗎？

這些學生真的教而不善，把老師氣壞了。另一老師出手，只是一句話，馬上奏效：「要計分的，還會計算到大考的成績裏。」真靈！學生馬上埋頭苦讀。

老師朋友對我說：「以前也試過這種方法，分數不錯。不過，測驗和考試之後10分鐘，再問學生剛才答了什麼，他們都忘記了。」

他悄悄地對我說：「我的家人是公務員，他們接受評核時都一樣，考完就什麼都忘記了。」這一回，輪到我說他不該：「怎可以這樣不認真呀，萬一抽查怎麼辦？」

他說：「不要緊的，我們的上司會以身作則。如果抽查考核，他們應該身先士卒，公開回答，為我們做個好榜樣。對嗎？」

我說不對！人家是你的上司，你是人家的下屬，怎可以未經許可就轉換角度想問題？實在大逆不道。即炒！還是好好學習，天天向上吧！

原刊於《am730》，本社獲作者授權轉載。

劉銳紹

從事新聞工作40多年，曾長駐英國和北京採訪，跟進了由中美談判至今的整個香港回歸歷程，也親歷了與香港有密切關係的「三大群眾運動」的全過程：1967年香港左派暴動（左派稱為「反英抗暴」）、1989年北京民運和「六四事件」，以及2014年港人爭取真普選的「雨傘運動」。當年在北京的報道洩露了很多官方的秘密，所以「六四」後在中共的「平亂報告」中，成為唯一被點名的香港記者。撫今追昔，經常自問：「中國人能走出歷史的怪圈嗎？」近年投入教育和文藝創作，盼中國人早日走出怪圈。 著有：《危城懇言》、《慾奴•牢獄》、《人性密碼678914》（上、下冊）（此書在香港教育專業人員協會主辦的第29屆「中學生好書龍虎榜」中獲獎）、《點點點評習近平》、《我從六七暴動到今天》（上、下冊）（此書獲香港電台第11屆香港書獎）及《天才飛與棺材淚》（上、下冊）。

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