粵語解密：鑞鑞亮|黃氏

粵語有「亮」（liŋ³³）、「爉爉亮/鑞鑞亮」（lap³ lap³ liŋ³³）、「閃閃亮」（sim³⁵ sim³⁵ liŋ³³）等表達發亮的意思的詞語（lap³音同「立」的下陰入第八聲，liŋ³³音同「零」的陰去第三聲）。當中的lap³和liŋ³³該怎麼寫呢？

是令不是爉？

白宛如《廣州方言詞典》有「爉爉令」條，又有「令」條（「令」字所標讀音，若以筆者慣用的標音法轉寫，即liŋ³³），後者云︰

（非照明之物）發亮︰皮鞋擦得好令｜令爉爉｜銅煲擦到閃閃令亮光光的 ║ 本讀陽去，此處變讀陰去。

而該書「爉」條云︰

火燎……《集韻》盍韻力盍切︰『火貌。』

關於lap³的本字，詳下文，現在先論liŋ³³的本字。

若說「令」讀陰去而解作「亮」，則筆者未見有古文獻可以作佐證，實則「lap³ lap³ liŋ³³」的「liŋ³³」當以「亮」為本字。筆者何以有此說？請讀者耐心細閱下文。

上古時代二韻相通

「兄」在上古與「彊」、「良」為韻。《詩‧鄘風‧鶉之奔奔》中寫道：「鶉之奔奔，鵲之彊彊，人之無良，我以為兄？」，而「慶」又與「疆」為韻，見《詩‧小雅‧楚茨》：「孝孫有慶，報以介福，萬壽無疆。」。

而今日「兄」粵音是hiŋ⁵⁵；「慶」粵音是hiŋ³³；而「疆」粵音是gœŋ⁵⁵；「良」粵音lœŋ¹¹。由此可見，簡單地說，至少一部分粵語今日讀œŋ韻的字/詞，與部分讀iŋ韻的字/詞，原來是來自上古同一個韻部的（四個字均在「陽部」）。也就是說，有些讀œŋ的字/詞其實可能也可以讀iŋ的。

於是讀lœŋ²²的「亮」（其上古音亦在「陽部」），其實可能讀liŋ²²，音同「令」，而liŋ²²轉讀liŋ³³（陽去第六聲轉讀陰去第三聲）又是不出奇的。

如「嗜」（《廣韻》‧至韻‧常利切）本當讀si²²，音同「事」，今有si²²、si³³（音同「弒」）兩讀。又如「哄」（《廣韻》‧送韻‧胡貢切）。本當讀huŋ²²，今既可讀huŋ²²，又可讀huŋ³³。再如「道」，本來只讀dou²²，音同「度」，但在「知道」一詞中卻讀成dou³³，音同「到」。

這些都是陽去可轉讀陰去的例子。因此筆者推斷「lap³ lap³ liŋ³³」的「liŋ³³」的本字是「亮」。

粵人幽默的說法

我們形容表面發光的物體，就會說它很liŋ³³，也就是說它很亮。「對鞋擦到liŋ³³晒」就是「那雙鞋子刷得發亮」。「畀人爽到爉爉亮」就是「被罵得狗血淋頭」。（「爽」音saŋ³⁵，音同「省略」的「省」，義為「罵」。關於「爽」與下面提到的「磢」，請參考拙著《粵語古趣談正續編合訂本》「爽」條。）

本來「被罵」，不可能與「發亮」有關，但是由於「爽」與「磢」（義為「磨洗」、「磨擦」）同音，被「爽」就令人聯想到被「磢」，而我們之所以要「磢」一些器皿、用具（如浴缸、瓷磚等），目的就是要讓它再次發亮，所以粵人就有此幽默的說法。

總之，「閃閃liŋ³³」與「爉爉liŋ³³」的「liŋ³³」，都當以「亮」為本字。

是爉也是鑞

至於白氏以「lap³」之本字為「爉」此論，筆者認為是可備一說的。「爉」不但可讀lap³，而且，若說某物之亮如火貌之「爉」（《集韻》‧盍韻‧力盍切「爉」︰「火皃。」），於是有「爉爉亮」一語，這樣是說得通的。不過，「lap³」實在也可以以「鑞」為本字。

「鑞」是錫和鉛的合金。西漢史游《急就篇》「鍛鑄鉛錫鐙錠鐎」一句；唐顏師古《注》云︰「錫一名鈏，在銀鉛之間，即今白鑞也。」又《廣韻》‧盍韻‧盧盍切「鑞」︰「錫鑞。」

可見一來「鑞」可以讀作lap³，二來因為它是「錫」一類的發銀光之物質，「銀樣鑞槍頭」這句俗語正發映出「鑞」有「銀光」這一事實。所以說某物之「亮」，如發銀光的「鑞」，於是有「鑞鑞亮」一語，這同樣是說得通的。

總之，粵語義為「閃閃發亮」的「lap³ lap³ liŋ³³」，可以寫作「爉爉亮」，也可以寫作「鑞鑞亮」；而「閃閃liŋ³³」就自然當作「閃閃亮」了。

黃氏

土生土長香港人，醉心於研究粵語，著有《粵語古趣談》、《粵語古趣談續編》、《粵語古趣談三編》及《保衞粵語、保衞方言──不容普通話獨攬中國語言文化之解讀權、演繹權與發展權！》四書。2010年黃氏寫成《略論今日粵語最重大之危機》一文，並獲文灼非先生收錄於當年8月號的《信報月刊》中。黃氏於2015及2016年連續兩年，獲時香港教育學院中國語言學系邀請，為其粵語課程的三年級學生演講（黃氏自定題目為「粵語與中國語言文化」）。目前黃氏仍然不斷在古代典籍中尋找粵語，期望一兩年內寫成《粵語古趣談四編》。黃氏不但早在2009年就在其著作中一方面提出「粵語滅亡」的憂慮，另一方面又呼籲各界力挽狂瀾，更自當年起視「保衞粵語」及「弘揚粵語文化」為其終生事業。黃氏學生協助老師將其著作陸續數碼化成「粵語詞彙硏究所」網站，用戶可在網頁上欣賞到黃氏的考究，或者訂閲黃氏的YouTube頻道觀看黃氏的廣東話講解影片。連結在下方。

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