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首頁 教育 盤點家中物品

盤點家中物品

一項可以在特殊又漫長的假期,大家在家中與子女一同進行的益智活動,還具有多元化的學習元素,就是進行年度盤點家中物品。

彭智華 作者: 彭智華
2020-12-23
教評心事

標籤: 獨立盤點家中物品自我照顧責任感點算
為了增加子女點算的動力,家長需要留意選用數量比較多的物品,既有考驗點算的能力,又可鍛鍊耐力。(Shutterstock)
為了增加子女點算的動力,家長需要留意選用數量比較多的物品,既有考驗點算的能力,又可鍛鍊耐力。(Shutterstock)

子女因為疫情而停課,需要長時間留在家中,家長擔心他們會荒廢學業;雖然大部分學校都提供了網上學習支援,但家長憂慮不能讓他們有足夠的戶外活動;在這個聖誕節假期,學校沒有提供網上學習,大家也不能有什麼活動,子女一整天在家中有很多空閒的時間。家長仍恐怕他們在空閒時間沉迷使用智能電話,但又苦無其他事情能吸引他們的專注。

以下是一項可以在特殊又漫長的假期,大家在家中與子女一同進行的益智活動,還具有多元化的學習元素,就是進行年度盤點家中物品;像很多店鋪一樣,因為會計或行政需要,都會每年的特定日子進行盤點清貨一次,或許大家可以與子女趁這段非常假期,引導子女在家中進行盤點家中可能有的物品。

商業機構的盤點貨品需要多方面的能力,包括將物件歸類的能力、處理事務應有的專注力、數學運算的能力等,還有需要讀寫能力的文書,及向負責人匯報的口語能力,總的來說是一綜合性的工作能力。

究竟仍然在學的幼兒、小學生或中學生為什麼要進行盤點家中物品,他們在家中有什麼值得他們盤點呢?莘莘學子嘗試練習盤點物品,可說是一舉數得;一方面可以在家居環境消耗他們的精力,另一方面可以發展他們的潛能,將他們所學得的知識與技巧應用出來。

因疫情期間,最需要就是協助家人點算防疫物資,究竟家中有多少口罩?有多少圈廁紙?讓他們不再是用家,而變成了管家,增加他們在家中的責任感;如果在日常的情況下,家中仍然有很多主題值得進行盤點,首選是一些子女可以安全又容易點算的物品,如家中有多少份玩具,有多少對襪或鞋、多少個背包或手袋、多少條毛巾或多少個枕頭等等,除了能讓家庭成員更了解家中物資的情況外,更可以訓練子女整理物品的能力。

家長可以引導他們學習存放物品的位置及整理物品應有的邏輯思維,還能提高他們的衛生意識,順便打掃已點算的物品及存放的地方;建議家長在開始時,需要較多時間陪伴,及後可以交由他們自行完成。

為了增加子女點算的動力,家長需要留意選用數量比較多的物品,既有考驗點算的能力,又可鍛鍊耐力;當然,子女可能感到點算物品很沉悶,家長可以給予獎勵,如一些額外的食品或玩耍時間來推動他們。

家長還需要有一張清單,累積他們曾點算的物品數量與日期,使子女可以見證自己點算後的成果,較易反映他們曾經盤點所付出的努力,然後讓他們作出匯報,能夠訓練他們的表達能力、語文能力,以及使用圖像表達數據的方法。

學習自我照顧和獨立的重要一環

家長也可以邀請子女點算一些消耗性的物品,如家人多少天可以用完一圈廁紙,或一個月吃了多少個橙或蘋果,從而讓他們知道家庭日用品和食品的消耗程度,也是學習自我照顧和獨立的重要一環。

同時,家長需要小心選擇讓他們點算的物品,避免要求子女在家中點算物品時,接觸了一些構成危險的物品時,誤吞一些細小異物或化學液體等等。家長可以因應子女的能力及歲數,調整難度或加入不同數學概念,如家中有多少個電燈的關關制或多少條鎖匙等;又例如點算家中的醬油或食品等,可以教導他們液體容量的單位或應用分數。

家長除了引導子女進行物品的直接盤點,亦可以引導他們將不同物品分類,尋找家中如有多少物件需要使用電池,有什麼用品是停電時不能使用的,有什麼物品是使用木做的,有什麼物品是有腳的,家長可以教育他們很多的生活知識。

最後,家長要注意這盤點家中實質的物品,只適合在這特別假期或最多只是一年做一次,否則會變得無聊!

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彭智華

香港註冊教育心理學家,從事教育31年,擁有中外教育及教育心理學碩士學位,現為香港香港大學輔導碩士課程實習工作坊導師。同時,亦為香港小學學生輔導專業人員協會榮譽顧問、香港幼兒教育人員協會榮譽顧問。 於2005年成功研發《9S®全腦開發九攻略》,讓教師及家長更能為學童提供全方位的感官刺激,特別為有特殊學習需要的學童提供多元化的學習途徑,更能奠下良好的基礎。於2009年,《全腦開發九攻略》論文更獲第二屆中華婦幼健康大會評爲優秀論文一等獎。
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